三颗枸杞豆 武佳.ppt

以皱联施匈就幕膀坑骡嵌彰定釜告次戴钟鄙绵忠祸撵趁捉叠六塑茸泼诱咬三颗枸杞豆 武佳三颗枸杞豆 武佳;三颗枸杞豆;作者简介;1. 欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写； 2. 学习课文中运用的多种修辞手法； 3. 珍惜人生黄金时光，努力学习，早日成才。;枸杞( ) 蚱蜢( ) 叶鞘( ) 蹑( )手蹑脚 烦躁( ) 缝隙( ) 灯盏( ) 半晌( );花蕊( ) 擎( ) 叶脉( ) 鲜( )为人知 癌( )症 腻( )味 著作等身 灰心丧气 渺茫 喃喃( ) 殷( )红;默读课文，熟悉课文，题目中的枸杞豆是什么样的三颗枸杞豆？; 问题设置; 1、这三颗有着特殊意义的枸杞豆，征服了年少的“我”，使“我”成了一名植物学家。但在这之前，“我”是什么样 的人呢？从哪里可以看出来呢？ “贪玩的我”； “不爱读书的我”； “爱逃学的我”； “不怕打的我”； “顽皮淘气的我”； “热爱大自然的我”------;2、文章讲了与三叔的几次相遇？我眼中的三叔是一个怎样的人？请结合人物描写进行分析。 三叔是个很特别的人 外貌 语言 神态 动作 ;三叔是个怎样的人?说说你的理由.;;悟主旨;总结;解谜： 三叔先后给我留下过哪些谜语？后来为什么“我”一下子就猜到了？我悟出了什么道理？ 答：谜语就是：三幅画（略） “我”已经了解三幅画和画下面三个圆圆的“0”的深刻含义，了解三叔虚度的一生，领悟到他无穷的悔恨和对“我”的期望。 “我”悟出了：要以三叔虚度一生的教训为鉴，以现在为起点，抓紧学习，勤奋学习。;1. 48段中把太阳说成“红色的车轮”有何含义？ 2. 50段中三叔说能捉住太阳是什么意思？;谈感悟; 课堂检测;人最宝贵的是生命，当我们回忆往事时——不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。 ——《钢铁是怎样炼成的》