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民办高职院校创业教育现状与对策研究 　　季鑫鑫：民办高职院校创业教育的现状与对策研究 　　[摘要]随着大学生就业压力的不断加大，创业成为了缓解就业压力的一条重要途径，高校的创业教育是学生创业知识和技术的重要来源，开展好创业教育有着重大的现实意义。本文就目前民办高职院校创业教育现状进行了探讨，并提出了一些对策。 　　[关键词]民办高职院校；创业教育；现状；对策 　　[中图分类号]G612[文献标识码]A[文章编号]1005-6432（2013）42-0189-02 　　随着高校的不断改革，招生规模在不断扩大，而门槛则在不断地降低，这使大学毕业生人数逐年增多，就业压力随之而来。大学生就业特别是高职学生就业则越来越困难。面对日益增强的就业压力，越来越多的大学毕业生选择了自主创业的道路。虽然现在创业门槛不断降低，国家政策、资金扶持不断加大，但据不完全统计，大学生创业的成功率依然只有可怜的2%～3%。因此，高校如何开展创业教育，培养学生的创业精神，提高创业能力，对于我国高校特别是民办高职院校来说是一个值得深思和探讨的问题。 　　1现阶段民办高职院校创业教育主要方式 　　11课堂教育 　　现阶段民办高职院校的创业教育还是以课堂教育为主，通过开设创业选修课程，如财务管理、中小企业人力资源管理、公司法和合同法、创业管理学入门、创业实务等课程。并邀请一些社会上优秀的企业家、成功创业