2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷。生物.docxVIP

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷理科综合能力测试（四）本试卷共18页，38题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。可能用到的相对原子质量：H 1　C 12　N 14　O 16　S 32　Zn 65第Ⅰ卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞器的说法正确的是A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器B.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等C.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量DNA和RNAD.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动增强2.下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，正确的是A.该实验若选取烟草花叶病毒为实验材料，能够得到同样的结论B.该实验中每组先后两次用大肠杆菌培养噬菌体，培养的目的不同C.子代噬菌体的DNA全部来自于亲代，蛋白质全部是新合成的D.噬菌体的复制过程中也可能发生基因突变和基因重组等变异3.下列关于能量代谢和能源物质的叙述，不正确的是A.有氧呼吸过程中，糖类中的大部分能量以热能的形式散失B.ATP与ADP的快速转化依有赖于酶的催化作用具有高效性C.ATP转化成ADP的过程需要水D.组成淀粉、蛋白质和脂肪的单体，其结构都具有多样性4.从一出生打第一针乙肝疫苗开始，人的这一生就与各种针剂结下了不解之缘。以下关于注射针剂及原理的说法不正确的是A.医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，利用了抗体和抗原特异性结合的原理B.乙肝疫苗需要注射三次，是为了引起更强的特异性免疫，产生更多抗体和记忆细胞C.肌肉注射青霉素是为了产生抗体帮助机体消灭抗原D.注射免疫抑制剂（有些可口服）能有效延长移植器官在患者体内的存活时间5.人类的性别决定为XY型，其性染色体模式图如下，在同源区的相同位置存在控制同一性状的基因。下列有关说法错误的是A.红绿色盲、外耳道多毛症基因分别位于Ⅰ、Ⅱ区段B.存在于同源区段即Ⅲ区段的基因在遗传时没有性别差异C.就一对等位基因而言，不同区段其基因型种类有所不同D.判定基因所在性染色体的区段，需用隐性个体作母本进行测交6.下列关于生态系统的叙述，不正确的是A.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动B.生态系统稳态是依靠生态系统的自我调节实现的C.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来D.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值29.（8分）绿叶海蜗牛具有一种保存并不损害叶绿体的非凡才能，即通过进食绿藻就可以将植物体内的叶绿体储存在自己体内，该过程被称为盗食质体。请根据材料回答下列问题：（1）绿叶海蜗牛会盗取藻类的基因并整合到自己的染色体上以遗传给下一代，绿叶海蜗牛的基因不会对其原有基因产生影响，这种变异方式为________________。（2）储存了叶绿体的绿叶海蜗牛的体细胞，在黑暗条件下能够产生ATP的场所有__________________。（3）绿叶海蜗牛没有贝壳，看上去像片叶子，而且其与植物的相似度较高，若长时间不见光就会枯萎，由绿变棕，最终死亡。针对此类现象，某实验小组欲探究光照强度的大小对绿叶海蜗牛生长状况的影响，请设计实验并预测实验结果。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。30．（11分）动物和人体生命活动的调节是在多个系统、器官协调配合下完成的，请据图回答下列问题：（1）图中在生长方面具有协同作用的激素是____________（用图中字母作答）。（2）下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在__________调节。④⑤过程体现了激素的__________调节，它对于机体维持稳态具有重要意义。（3）机体在运动过程中大量出汗，导致细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑中的___________，进而使垂体释放抗利尿激素的量_________，促进____________________，导致尿量减少，维持细胞外液渗透压正常。31．（10分）雷公山自然保护区按其功能可划分为核心区、缓冲区、实验区三个区，核心区是研究生态系统稳定性、演替规律和植被恢复途径的良好场所；缓冲区对核心区起保护和缓冲作用，是核心区与试验区的过渡地带；实验区是保护区中人为