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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋季版)七年级生物上册 1.1.2 调查周边环境中的生物导学案 (新版)新人教版
第二节 调查周边环境中的生物
一、科学探究的常用方法——调查
1.调查的一般方法。
(1)调查前要明确________和________,制定合理的________。
(2)调查过程中要______记录。对调查的结果要进行______和______,有时要用______方法进行统计。
(3)有时因为调查范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为______。
2.调查步骤。
选择________→分组→设计_______→_______→归类→整理。
3.注意事项。
(1)要设计好调查表,以便记录你观察到的每一种______。
(2)调查是一项科学工作。对你看到的生物,要如实______,不能仅凭个人的好恶______。
(3)不要损伤______和伤害______,不要破坏生物的________。
(4)__________。
二、生物归类
1.按照形态结构特点,将生物归为______、______和其他生物。
2.按照生活环境,将生物划分为________和____________等。
3.按照用途,将生物分为______、______、作物和______等。
思考:请按照不同的分类标准说出小麦属于哪一类生物。一、1.(1)调查目的 调查对象 调查方案 (2)如实 整理 分析 数学 (3)样本
2.调查范围 调查路线 调查
3.(1)生物 (2)记录 取舍 (3)植
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