(秋季新版)七年级语文下册 第5单元 17 诗词五首教学案 语文版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋季新版)七年级语文下册 第5单元 17 诗词五首教学案 语文版.doc

(秋季新版)七年级语文下册 第5单元 17 诗词五首教学案 语文版

17 诗词五首 【课前寄语】 中国古代诗歌源远流长从《诗经》算起至今已有两千多年的历史了。在诗歌的发展过程中出现过不少流派如田园诗、边塞诗等随着历史的演进中国古代文学有了极大的发展。单是诗歌就有乐府、律诗、绝句。到元代元曲成为主流的文学样式。他们都是古代文化遗产中的瑰宝。今天我们就一起来品读五首古诗词感受古诗词精练的语言、和谐的意境和真挚的情感。【学习目初步掌握古代诗歌的朗读技巧背诵诗歌。掌握诗歌中字词的解释。品味鉴赏诗歌。体会作者在诗词中所蕴含的思想感情。 教法指导: 1自主学习 让学生围绕自学互研中的知识点进行自主学习。学生带着导学目标认真阅读课文及相关参考资料捕捉课文中的关键段落、句子、词语尽量独立完成步骤二中的思考题准备展示交流。记录疑难问题将自主学习没有解决的问题记录下来用于合作探究时解决。2.合作学习每个小组派1~2名代表展示步骤二中的答案同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三中的思考题。同桌之间互相讨论有分歧不能达成一致的小组讨论;小组内不能达成一致的组长记录下来以备全班讨论时交流。全班讨论时教师不能一下子给出答案在学生思维的火花充分碰撞后再点拨引导达到启发思维的目的。情景导入 生成问题中国自古以来就是一个诗的国度从最古老的《诗经》开始优秀的诗歌作品浩如烟海一批又一批的优秀诗人灌溉了中华诗歌这片沃土这节课让我们先了解其中几位杰出的代表去品味诗歌的芬芳。 自

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