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平方差公式（提高） 知识讲解 【学习目标】 1. 能运用平方差公式把简单的多项式进行因式分解. 2. 会综合运用提公因式法和平方差公式把多项式分解因式； 3．发展综合运用知识的能力和逆向思维的习惯. 【要点梳理】 要点一、公式法——平方差公式 两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积，即： 要点诠释：（1）逆用乘法公式将特殊的多项式分解因式. （2）平方差公式的特点：左边是两个数（整式）的平方，且符号相反，右边是两个数（整式）的和与这两个数（整式）的差的积. （3）套用公式时要注意字母和的广泛意义，、可以是字母，也可以是单项式或多项式. 【高清课堂400108 因式分解之公式法 知识要点】 要点二、因式分解步骤 （1）如果多项式的各项有公因式，先提取公因式； （2）如果各项没有公因式那就尝试用公式法； （3）如用上述方法也不能分解，那么就得选择分组或其它方法来分解（以后会学到）． 要点三、因式分解注意事项 （1）因式分解的对象是多项式； （2）最终把多项式化成乘积形式； （3）结果要彻底，即分解到不能再分解为止． 【典型例题】 类型一、公式法——平方差公式 【高清课堂400108 因式分解之公式法 例1】 1、分解因式： （1）； （2）； （3）． 【思路点拨】（1）把看做整体，变形为后分解．（2）可写成，可写成，和分别相当于公式里的和．（3）把、看作一个整体进行分解． 【答案与解析】 解：（1）． （2） ． （3） ． 【总结升华】注意套用公式时要注意字母的广泛意义，可以是字母，也可以是单项式或多项式. 举一反三： 【变式】将下列各式分解因式： （1）； （2） （3）； （4）； 【答案】 解：（1）原式 （2）原式＝ ＝ （3）原式 （4）原式 2、分解因式： （1）； （2）； （3）； （4） 【答案与解析】 解：（1）． （2）． （3）． （4）． 【总结升华】（1）如果多项式的各项中含有公因式，那么先提取公因式，再运用平方差公式分解．（2）因式分解必须进行到每一个多项式的因式都不能分解为止． 举一反三： 【变式】（2015?杭州模拟）先化简，再求值：（2a+3b）2﹣（2a﹣3b）2，其中a=． 【答案】 解：原式=（2a+3b+2a﹣3b）（2a+3b﹣2a+3b） =4a×6b=24ab， 当a=，即ab=时， 原式=24ab=4． 类型二、平方差公式的应用 3、 【答案与解析】 解： 【总结升华】本题考查了因式分解的应用，先利用平方差公式，再两两约分即可求解，解题的关键是应用平方差公式简便计算． 4、（2015春?成武县期末）阅读下面的计算过程： （2+1）（22+1）（24+1） =（2﹣1）（2+1）（22+1）（24+1） =（22﹣1）（22+1）（24+1） =（24﹣1）（24+1） =（28﹣1）． 根据上式的计算方法，请计算： （1） （2）（3+1）（32+1）（34+1）…（332+1）﹣． 【思路点拨】（1）原式变形后，利用平方差公式化简，计算即可得到结果； （2）原式变形后，利用平方差公式化简，计算即可得到结果． 【答案与解析】 解：（1）原式=2（1﹣）（1+）（1+）（1+）…（1+） =2（1﹣）（1+）（1+）…（1+） =2（1﹣）（1+）…（1+） =2（1﹣） =； （2）原式=（3﹣1）（3+1）（32+1）（34+1）…（332+1）﹣ =（32﹣1）（32+1）（34+1）…（332+1）﹣ =（364﹣1）﹣ =﹣． 【总结升华】此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键． 第1页 共4页