小学某年“向国旗敬礼”主题系列活动方案.docxVIP

小学XX年“向国旗敬礼”主题系列活动方案　　 　　一、活动目的： 　　为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，根据市委宣传部、市文明办《关于以“六仪十二节”为引领把社会主义核心价值观融入节庆礼仪活动的通知》（x宣通〔XX〕x号）文件精神和市文明办的部署，继续在未成年人中开展“向国旗敬礼”活动。以庆祝新中国成立66周年为契机，特制定xx中心小学“我以文明行为向国旗敬礼”系列活动方案。 　　二、活动时间：XX年9月21日至9月30日 　　三、活动内容： 　　活动一、举行“向国旗敬礼”活动启动仪式 　　活动二、开展“向国旗敬礼”主题中队活动 　　活动三、举行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动 　　附具体活动安排表： 附具体活动安排表： 　　 活动内容 活动 时间 活动 地点 负责人 活动一 举行“向国旗敬礼”活动启动仪式 （详见附件） 第四周一升旗礼 篮球场 德育处 大队部 有关老师 活动二 开展“向国旗敬礼”主题中队活动： 　　①指导学生上网签名寄语。②倡议全体队员从身边的点滴小事做起，践行“微文明”，用实际行动来表达对祖国的热爱之情。激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感。（备注：负责拍摄的班级有一（6）班、二（3）班、三（3）班、四（2）班、五（9）班。要求：1．黑板写好标语：主标题：“向国旗敬礼”；副标题：西南中心小学？班主题活动。2．中队辅导员及全体队员均要求佩戴红领巾。3．活动后填写中队活动情况记录表交交李xx加分。 第四周一第一节 各班教室 各中队辅导员 活动三 　　 举行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动 1．信息科组老师利用信息课指导各班学生登录中国文明网未成年人频道进行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,把祝福的话语送给亲爱的祖国，传达爱国之情。 2．德育处拟发短信通知师生上网完成“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。（各班上传一张学生在家进行网上签名寄语活动照片到班级博客，9月30日前级长检查加分） 9月21日至9月30日 电脑室 办公室 家庭 全体信息科组老师 （岑德恩负责拍摄学生在电脑室活动照片） 　　 　　　　 　　一、活动目的： 　　为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，根据市委宣传部、市文明办《关于以“六仪十二节”为引领把社会主义核心价值观融入节庆礼仪活动的通知》（x宣通〔XX〕x号）文件精神和市文明办的部署，继续在未成年人中开展“向国旗敬礼”活动。以庆祝新中国成立66周年为契机，特制定xx中心小学“我以文明行为向国旗敬礼”系列活动方案。 　　二、活动时间：XX年9月21日至9月30日 　　三、活动内容： 　　活动一、举行“向国旗敬礼”活动启动仪式 　　活动二、开展“向国旗敬礼”主题中队活动 　　活动三、举行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动 　　附具体活动安排表： 附具体活动安排表： 　　 活动内容 活动 时间 活动 地点 负责人 活动一 举行“向国旗敬礼”活动启动仪式 （详见附件） 第四周一升旗礼 篮球场 德育处 大队部 有关老师 活动二 开展“向国旗敬礼”主题中队活动： 　　①指导学生上网签名寄语。②倡议全体队员从身边的点滴小事做起，践行“微文明”，用实际行动来表达对祖国的热爱之情。激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感。（备注：负责拍摄的班级有一（6）班、二（3）班、三（3）班、四（2）班、五（9）班。要求：1．黑板写好标语：主标题：“向国旗敬礼”；副标题：西南中心小学？班主题活动。2．中队辅导员及全体队员均要求佩戴红领巾。3．活动后填写中队活动情况记录表交交李xx加分。 第四周一第一节 各班教室 各中队辅导员 活动三 　　 举行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动 1．信息科组老师利用信息课指导各班学生登录中国文明网未成年人频道进行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,把祝福的话语送给亲爱的祖国，传达爱国之情。 2．德育处拟发短信通知师生上网完成“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。（各班上传一张学生在家进行网上签名寄语活动照片到班级博客，9月30日前级长检查加分） 9月21日至9月30日 电脑室 办公室 家庭 全体信息科组老师 （岑德恩负责拍摄学生在电脑室活动照片） 　　 　　　　 　　一、活动目的： 　　为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，根据市委宣传部、市文明办《关于以“六仪十二节”为引领把社会主义核心价值观融入节庆礼仪活动的通知》（x宣通〔XX〕x号）文件精神和市文明办的部署，继续在未成年人中开展“向国旗敬礼”活动。以庆祝新中国成立66周年为契机，特制定xx中心小学“我以文明行为向国旗敬礼”系列活动方案。 　　二、活动时间：XX年9月21日至9月30日 　　三、活动内容： 　　活动一、举行