《多媒体技术实验》教学大纲.docVIP

《多媒体技术实验》 教学大纲 安徽大学计算机科学与技术学院 二O一七年二月 前言 《多媒体技术实验》课程是计算机科学与技术专业高等教育的专业选修课程。《多媒体技术实验》是一门实践性课程，既要掌握概念，又要动手编程，还要上机调试运行 设置本课程的目的是：通过多种软件的学习，掌握多媒体作品的设计思路和通用制作流程；通过动手实践进行多媒体作品的制作，加深对理论知识的理解，掌握多媒体技术应用的技巧。 学习本课程的要求是：学习多媒体技术的最终目的是将它应用到实践中，实验环节是本课程很重要的一部分。随着网络技术的发展，多媒体制作正从以光盘为中心转向以网络为中心，本课程是以网络多媒体为中心进行教学。 先修课程要求：本课程要求学生具备计算机基础知识，其先修课程为《计算机基础》。 选用教材：《》著 教学进程安排表： 周次 学时数 教 学 主 要 内 容 教学方法 备注 1 4 第1章? 多媒体技术基础知识 第2章? 多媒体个人计算机 讲授+演示+学生练习 2 4 第3章? 美学基础 讲授+演示+学生练习 3 4 第4章 多媒体数据描述 讲授+演示+学生练习 4 4 第6章? 图像处理技术 讲授+演示+学生练习 5 4 第7章 动画与视频制作技术（网页动画，GIFCON，Flash） 讲授+演示+学生练习 6 4 第7章 动画与视频制作技术（Flash，变形动画） 讲授+演示+学生练习 7 4 第7章 动画与视频制作技术（三维动画） 讲授+演示+学生练习 8 4 第8章 数字音频处理技术 讲授+演示+学生练习 9 4 第7章 动画与视频制作技术（视频处理技术） 第5章 多媒体数据压缩技术 讲授+演示+学生练习 第一章 多媒体技术基础知识 一、学习目的 了解多媒体技术的出现背景，应用范围、技术的发展，主流多媒体软件名称及主要功能，多媒体的制作流程，以及多媒体制作中包含的创意设计。 本章计划理论课1学时。 二、课程内容 第1章? 多媒体技术基础知识 1.1概述 1.1.1 多媒体技术的社会需求 1.1.2?多媒体技术的技术背景 1.2 多媒体技术的发展 1.3 多媒体基本概念 1.3.1 什么是多媒体 1.4 多媒体软件 1.5 多媒体应用领域 1.6 多媒体的制作过程 1.7 多媒体的创意设计 三、重点、难点提示和教学手段 1、重点：多媒体软件的种类和功能，多媒体产品的制作流程。 2、难点：多媒体产品的制作流程。 3、教学手段：投影+演示+学生练习 四、思考与练习 1、什么是多媒体技术？它的主要特点是什么？ 2、如何进行多媒体项目的开发？ 第二章 多媒体个人计算机 一、学习目的 了解多媒体个人计算机的组成，以及MPC标准的历史。 了解CD-ROM的出现对多媒体技术的影响 了解显卡，声卡，存储设备的种类，触摸屏，扫描仪，打印机和投影机的工作原理和技术参数的含义。本章计划理论课2学时。 二、课程内容 2.1? 基本概念 2.1.1多媒体关键技术 2.1.2 MPC介绍 2.2 多媒体计算机的基本设备 2.2.1 CD-ROM 2.2.2 显示适配器与显示器 2.2.3 声音适配器与声音还原 2.3 存储设备 2.3.1 半导体存储器 2.3.2 CD-R与CD-RW 2.3.3 DVD 2.3.4 硬盘 2.3.5 闪盘 2.4 触摸屏 2.5 视频卡 2.6 扫描仪 2.7 数码相机 2.8 打印机 2.9 投影机 三、重点、难点提示和教学手段 1、重点：多媒体个人计算机的标准，各种组成部件的功能，各种外设的工作原理 2、难点：各种组成部件的功能，与总线的关系，存储介质的种类和特点，各种外设的工作原理. 3、教学手段：投影+演示+学生练习 四、思考与练习 1、介绍多媒体个人计算机的组成， 2、介绍各种外设的工作原理。 第三章 美学基础 一、学习目的 了解美学的概念，美学在多媒体技术中发挥的作用，平面构图的规则，色彩构成的规则。本章计划理论课3学时。 二、课程内容 3.1 美学的概念 3.3.1 什么是美学 3.1.2 美学的作用 3.1.3 美学的表现手段 3.2 平面构图 3.2.1 平面构图规则 3.2.2 平面构图应用 3.3 色彩构成与视觉效果 3.3.1 色彩构成概念 3.3.2 三原色 3.3.3 色彩三要素 3.3.4 颜色的关系 3.3.5 颜色搭配要点 3.3.6 色彩的意义 3.4 其他数字信息的美学基础 3.4.1 图像美学 3.4.2 动画美学 3.4.3 声音美学 三、重点、难点提示和教学手段 1、重点：平面构图规则，色彩构成规则，颜色的三要素和关系. 2、难点：平面构图规则和色彩构成规则 3、教学手段：投影+演示+学生练习 四、思考与练习 1、平面构