广东省广州市八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第2框 以礼待人导学案 新人教版.docVIP

　以礼待人 【学习目标】 1、懂得以诚待人是一种良好的品德。 2、激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。 3、培养在众人面前发言的胆量，注意发言时要做到举止大方，态度诚恳，语言流畅。 4、学会向同学和社会提出以诚待人的合理倡议。 【学习重点】 【学习难点】 一、自学互研　生成能力 1.礼的含义及表现 礼体现一个人的 、谦让、 等良好品质，社会生活中，主要表现在 、仪表端庄、 等方面。 2..文明的作用。 (1)文明有礼是一个人_________的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 (2)文明有礼促进_________。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (3)文明有礼体现________。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 3.如何做文明有礼的人？ 1)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”以