(浙江版)2019版高考生物一轮复习 第5讲 物质出入细胞的方式学案.docVIP

第5讲　物质出入细胞的方式 考点 知识内容 考试属性及要求 考查频率 必考 加试 物质出入细胞的方式 (1)扩散和渗透的过程 (2)动、植物细胞吸水和失水的过程及原因 (3)被动转运和主动转运 (4)胞吞和胞吐 (5) b b b a b b b b a b 2017年4月14题(2分) 2016年10月16题(2分) 2016年4月15题(2分) 2015年10月19题(2分) 考点一　动、植物细胞的吸水和失水 1.扩散和渗透 (1)扩散 ①概念：分子或离子从高浓度处向低运动的现象。 ②结果：使物质分子分布均匀，直到平衡。 (2)渗透 ①概念：水分子通过膜的扩散。 ②方向：水分子是从其分子数相对较多的一侧进入相对较少的一侧。(即水分子是从低浓度溶液一侧进入高浓度溶液一侧) 2.成熟植物细胞的吸水和失水 (1)当外界溶液浓度＞细胞液浓度时质壁分离现象。 (2)当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水，失水的细胞发生质壁分离复原现象。 3.植物细胞质壁分离及复原的观察 (1)植物细胞质壁分离及复原过程中的现象 中央液泡大小 原生质层的位置 0.3 g/mL蔗糖溶液 变小(细胞失水) 原生质层与细胞壁逐渐分离 清水 逐渐恢复原来大小(细胞吸水) 原生质层恢复到原来位置 (2)实验步骤 (3)实验结论 [特别提醒] (1)本实验存在两组对照实验 (2)质壁分离 1.(2017·4月浙江选考)将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子 的进出，箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列叙述正确的是(　　) A.一段时间后，甲细胞会发生质壁分离 B.能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞 C.光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出 D.若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中，甲细胞先破裂 解析　本题用的是家兔细胞，动物细胞不存在细胞壁，不能发生质壁分离，故A错误；光学显微镜看不到水分子，故C错误；甲、乙、丙三者都来自该家兔的红细胞，浓度应该相同，如果放入蒸馏水中应同时破裂，故D错误；渗透作用的条件之一是浓度差，故选B。 答案　B 2.(2016·浙江10月选考卷改编)下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，判断正误。 ①质壁分离过程中，水分子从胞内单向运动到胞外导致液泡变小(　　) ②质壁分离复原过程中，细胞吸水速度逐步减慢(　　) 答案　①×　②√ 3.(2015·浙江10月学考)用质0.3 g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，在显微镜下观察到如图所示的结果。下列叙述错误的是(　　) A.①表示细胞壁 B.②的体积比实验初期大 C.③处充满着蔗糖溶液 D.④的颜色比实验初期深 解析　洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3 g/mL的蔗糖溶液中会因渗透失水而发生质壁分离，在该过程中②液泡的体积会逐渐缩小，所以②的体积比实验初期小。 答案　B 本题组第一题对应必修一P53最后一段和P54图3－4；第二、三题对应P55活动：观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原。 1.质壁分离的条件，大液泡、细胞壁。红细胞没有细胞壁不能发生质壁分离(1题A) 2.1题中甲以渗透失水为主，将会收缩；乙水分进出平衡；丙以渗透吸水为主，将会胀破。由于甲、乙、丙为相同红细胞，可判减小。(1题B、D) 3.吸水能力大小判断(2题D) 细胞液浓度越大，吸水能力越强，吸水速率越快。B的吸水能力＞A。 角度1　渗透现象的分析 1.如图所示，溶液甲为清水，乙为0.1g/mL的蔗糖溶液(蔗糖F、G为两个半透膜袋，G体积大于F体积，上端分别接上口径相同的小玻璃管。最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相平，当F和G中液面均不再变化时，两液面的高度情况是(　　) A.F高于G B.G高于F C.F等于G D.无法确定 解析　两个小玻璃管的口径相同，而发生渗透作用时，由于F、G中溶液浓度相同且G的体积大于F的体积，所以当F、G内溶液与甲液动态平衡时，G吸收水的量大于F吸收水的量，故当F和G中液面均不再变化时，G的液面高于F的液面，故本题正确答案为B。 答案　B 2.(2017·温州模拟)在两个大小相同的萝卜上各挖一个大小相同的洞，洞内插入口径与洞口相同的玻璃管(如图)。甲玻璃管内注入3 mL清水，乙玻璃管内注入3 mL浓盐水。一段时间后，甲、乙玻璃管中液面的变动情况是(　　) A.甲升高，乙降低 B.甲降低，乙升高 C.甲、乙均升高 D.甲、乙均降低 解析　甲中的清水低于细胞液浓度，细胞吸水，液面下降。乙中为浓盐水高于细胞液浓度，细胞失水，液面会上升。 答案　B 有关渗透作用的“3”个易错点 (1)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是指渗透压，如质量分数为10%葡萄糖溶液和质量分数为10