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  • 2018-06-24 发布于河南
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王颖课题研究

低年级语文课堂教学评价研究 王颖 教师的每一句评价与都对孩子有着一定的影响,不同的评价语对孩子的影响也不相同,对语文课堂教学的影响也不同。 我打算从以下几个方面研究: 不同评价语的使用情况。 不同评价语产生的效果。 正确运用评价语对语文课堂教学与对学生自身发展的影响与意义。 如何正确使用评价语。

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