(渐进式)高中物理 第2章 第5节 焦耳定律教学案(新人教版)选修3-1.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(渐进式)高中物理 第2章 第5节 焦耳定律教学案(新人教版)选修3-1.doc

(渐进式)高中物理 第2章 第5节 焦耳定律教学案(新人教版)选修3-1

教学案5 焦耳定律 [问题1] 电吹风、电熨斗等,它们都是通过电流做功把电能转化为热能的.电流做功的实质是什么? [问题2] 如图1所示,如果电路左、右两端的电势差是U,在电荷从左端移 到右端的过程中,形成的恒定电流为I,经历时间为t。在时间t内通过 某一横截面的电荷量q= ,恒定电场的电场力做的功W= [要点提炼] 1、电功: (1)定义:W= ;单位: ,符号为 (2)实质:电流通过一段电路所做的功,实质是 力在这段电路中所做的功。电流做了多少功,就有多少 转化为其他形式的能,即电功等于电路中 的减少量。 (3)电功常用的单位:千瓦时(kW·h),也称“度”,1 kW·h= J [问题3] 电流做功的“快慢”与电流做功的“多少”是否相同,两者间有何关系? [要点提炼] 2、电功率 (1)定义: 内电流所做的功叫做电功率。定义式:P= (2)单位: ,符号为 [问题4] 某纯电阻电路的电阻为R,通过的电流为I,经过t秒,产生热量Q=? [要点提炼] 1、焦耳定律 1、内容:电流通过导体产生的热量跟电流

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