(秋)七年级数学上册 3.1 字母表示数学案(新版)北师大版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋)七年级数学上册 3.1 字母表示数学案(新版)北师大版.doc

(秋)七年级数学上册 3.1 字母表示数学案(新版)北师大版

字母表示数 【学习重难点】 分析理解字母在哪些问题中可以表示任何数,在哪些问题中只能表示限定的数。 【学习方法】自主探究与合作交流相结合. 【学习过程】 模块一 预习反馈 一.学习准备 1.字母可以表示任何数 如字母a可以代表0或-3或2,只要是学习过的数,都可以表示. 字母可表示公式和法则 如:(1)在行程问题中,路程=时间×速度. 如果用s表示路程,v表示速度,t表示时间,那么这个路程公式就可写成:(2)如果用a表示长方形的长,b表示长方形的宽,S表示长方形的面积,l表示长方形的周长,那么,它的周长. (3)如果用r表示圆的半径,S表示圆的面积,l表示圆的周长,那么, (4)如果用S表示面积,用a表示三角形的底,用h表示三角形的高,那么三角形的面积公式可以表示为、用字母表示运算律 如果用a、b、c分别表示有理数,那么 加法交换律可以表示成:;加法结合律可以表示成:; 乘法交换律可以表示成:;乘法结合律可以表示成:; 乘法分配律可以表示成:. 联想发散用字母还可以简明地表示一些数学规律,如“互为相反数的两数之和等于0”可表示为a+(-a)=0;用字母还可简明地表达未知数以及问题中的数量关系. 如图,搭一个正方形需要4根火柴棒,按图中方式,动手做一做,完成下表: 想一想:如果用x来表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?与同伴交流你的做法。 归纳:字母可

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