《网络营销理论与实践》课程设计大纲.docVIP

《网络营销理论与实务》课程设计大纲 课程编号： 实习性质：课程实习 实习总学时：18学时 实验总学分：1 实习总周数：1周 实习学期：第5学期，第16周 适用专业及年级：电子商务（本科） 大纲主撰人： 一、实习目的和基本要求 实训课是《网络营销理论与实务》课程的重要实践环节。通过实训，使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容，加深对网络营销理论知识的理解，能进行电子商务站点的规划与设计，掌握建立企业初步的商务网站的能力。并在此基础上，用正确的理论指导实践活动，强化学生的知识实践意识、提高其实际动手能力，发挥学生的想象力和创新能力。 二、实习方式 集中实习。 三、实习内容 《网络营销理论与实务》是一门培养学生深入认识、理解和使用网络营销理论知识，并利用知识处理和解决实际问题能力的技术基础课程。本课程在教学内容方面特点是涉及面广，既有网络营销的基本理论，又有网络营销实际使用的基本方法和技巧。在培养实践能力方面着重网络营销理论和电子商务站点的规划与设计、电子商务网站的构建技能的基本训练，熟练的应用理论分析能力和应用能力。 本课程设计内容为：根据教师指定的站点类别 2、实训前必须制定好上机步骤，弄清实训目的； 3、实训小组为5人一组，从教师指定的网站类别中，任意选择一类或学生组自己选择一类 (但必须经指导教师审定同意)作为实验对象，对该类网站各站点进行内容的分析, 写出网站策划书,老师通过后,再进行实现工作，各组题目各不相同。最后撰写实验报告，报告内容包括以下要素:题目、作者、摘要、关键词、前言、正文 (图、表指明出处)、讨论、结论或建议 (结束语)、参考站点(访问站点)、引用资料 (参考文献)、正文、背景、分析、比较该类站点未来发展趋势。 五、实习纪律或注意事项 实习要写实习报告、不能抄袭、表现好坏要记入成绩评定中。 六、指导教师职责 指导教师对实习的效果承担主要责任。指导教师中，应指定带队教师，一般由讲师以上职称的教师担任。在实习之前，应认真考察待实习单位的特点，安排好全部实习时间及内容，及时检查督促学生进行实习，提出问题并与学生一起讨论研究。 七、实习考核方式 实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。具体如下： 1、实习表现：占40％； 2、实习报告内容（含策划书）：占50％； 3、提出合理化建议：占10％ 可供选择的网站：拍卖网站、网上超市、证券站点、搜索引擎、医疗站点、新闻站点、体育站点、软件下载站点、各高校站点、知名企业站点 推荐访问网站：中国营销传播网、中国电子商务协会网站、中华广告网、网上折扣店、中华企管网等。