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- 2018-06-24 发布于湖北
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说教材 《认识路线》是北师大版小学数学二年级下册第三单元《方向与路线》第二课时的内容,在此之前学生已经学习了《辨认方向》,形成了一定的空间观念。生活中有许多与认识路线相关的事物,也为学生的认知奠定了感性基础。因此,教材注重了直观性和可操作性,本节课主要是帮助学生在原有的感性认识的基础上看懂简单的路线图,为今后的空间学习打下坚实的基础。 说教学目标 1、认识简单的路线图,能够根据路线图说出从出发点到目的地行走的方向和经过的路线。 2、在探究的过程中,体会生活中处处有数学。 说重点难点 重点;认识简单的路线图,会用方位词描述行走路线。 难点: 能用自己的语言表达平面示意图中的方向和路线。 教法学法 为了让小朋友在乐中学,在学中乐。我主要采用直观情境教学,让生生、师生在活动中互相合作、互相交流、从而获得知识与技能。 * * 东 西 北 南 东北 西南 西北 东南 淘气从广场出发 向( )行驶( )站到电影院, 再向( )行驶( )站到商场, 再向( )行驶( )站到少年宫, 再向( )行驶( )站到动物园. 笑笑要从动物园去广场,说说她 的乘车路线. 1.小明从商场出发
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