表一晋江市中小学心理健康教育实验校小学评估标准.docVIP

表一： 市中小学心理健康教育校（小学）评估标准（试行） 学校： 评估时间： 评估得分： 一级 指标 二级 指标 评估内容 评估要素 评估 方法 分 值 评估等级 评估 得分 备注 A1 B0.8 C0.6 D0.4 A1 规 划 管 理 20分 B1 机构建设 8分 1、明确心理健康教育工作机构（或领导小组）、校级分管领导以及具体负责部门。 相应abd 5 2、有符合专业要求的心理辅导机构和辅导员工作制度。 心理辅导室、 环境布置 c 3 B2 规划制定 4分 3、制定了学校心理健康教育发展规划以及分阶段实施方案，在学校年度工作计划中有心理健康教育的内容、安排和相关措施。 发展规划、 实施方案 ab 4 B3 经费投入 3分 4、有开展心理健康教育的专项工作经费及必备设施。 财务记录 相关设施 abc 3 B4 制度建设 5分 5、制定了心理健康教育工作制度，定期开展工作例会和学习交流活动。 工作制度、例会记录、活动资料 abd 5 A2组 织 实 施 50分 B5 教师参与 7分 6、采取多种形式，不