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- 2018-06-28 发布于上海
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管理心理学38领导者的选拔考核评估
第三节领导者的选拔、考核、评估 一、领导人才的选拔(一)选拔领导人才的原则 1、人岗匹配原则--又称之为针对性原则; 2、德才兼备原则--德才兼备并不是十全十美,求德主要看大局观,看思想、作风、品德是否端正; 3、科学性原则--应以心理、管理与领导科学等原理为依据,运用科学方法,结合以往的选拔经验来进行; (二)领导任职素质和选拔标准 1、政治品质、思想品质与作风素质。 主要指领导者基本政治态度、立场、观点和人品。 2、基本的知识素养 领导者必须要有广博的知识才能做好工作。应该具备经济学、管理学、社会学、心理学方面的知识和具体管理工作方面的专业的知识。 3、较强的实际能力 领导者素质多表现为能力素质,无论是美国、日本、苏联提出的能力要素,还是国内对党政领导干部、对企业家的要求、对各级基层管理者的要求,都可以作为领导选拔时在能力上的标准。如计划决策能力、组织指挥能力、应变能力和创新能力等等。 4、良好的人际关系 领导作用是通过同人们的一定关系而体现的。这种关系既体现在工作交往的关系中,也体现在工作以外的非公务关系之中。搞好人际关系是领导者作好工作的必备素质。 5、健全的心理品质 健全的智力品质包括观察、记忆、思维、决断、想象、表达等能力; 健全的个性心理品质包括: 性格方面:诚实、勇敢、勤奋、踏实、认真、宽容、谦虚谨慎、豁达开朗、富有强烈的责任感和献身精神; 情绪方面:工作充满热
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