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简单机械作业八（2）班一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）一些日常工具，在使用时属于省力杠杆的是　　A. 钓鱼竿B. 筷子C. 瓶盖起子D. 镊子通过观察、比较判断：下列关于杠杆的说法中，正确的是　　A. 杠杆只能是一根硬棒B. 杠杆一定是直的C. 杠杆一定不是直的D. 杠杆就是一根在力的作用下能绕某一固定点转动的硬棒图中杠杆受力F，图中能表示力F力臂的是　　A. OA段B. OB段C. OC段D. AB段如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是　　A. 用夹子夹取盘子B. 托盘天平C. 用筷子夹食品D. 用起子起瓶盖下列各图中利用了动滑轮的是　　A. B. C. D. 定滑轮本质上相当于　　A. 等臂杠杆B. 费力杠杆C. 省力杠杆D. 无法确定如图所示，动滑轮重为1N，拉力F为5N，则重物G和弹簧秤读数为　　A. G为4N，弹簧秤读数为5NB. G为9N，弹簧秤读数为10NC. G为10N，弹簧秤读数为5ND. G为9N，弹簧秤读数为5N学校旗杆顶装有定滑轮，这样做　　A. 既省力，也改变施力的方向B. 省力，但不改变施力的方向C. 既不省力，也不改变施力的方向D. 不省力，但改变施力的方向如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是、、，则　　A. 最大B. 最大C. 最大D. 三个力一样大如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是　　A. 起子B. 镊子C. 钢丝钳D. 托盘天平二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）如图所示，O点为轻质杠杆AC的支点，B处挂一重为6牛的小球若要使杠杆在水平位置平衡，则在C点施加的力应至少为______牛若用最小的力使杠杆在水平位置平衡，则该力的大小为______牛，方向竖直______．如图所示，当人曲臂将重物托起时，人的前臂可以看作一个杠杆，肱二头肌对前臂A处的拉力为动力，B处握着的重物对手臂向下的压力为阻力请在示意图上画出的力臂若，，的力臂为2cm，当水平托住20N重物时，肱二头肌的收缩力为______在力的作用下，______叫做杠杆。杠杆平衡时，杠杆处于静止或______状态。作用在杠杆上的动力是4N，阻力是12N，当杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比是______。如图所示，物体A的重力为100牛，用力拉绳使物体A匀速上升米不计摩擦，拉力所做的功为______焦若改变拉力的方向仍匀速拉动，则所需拉力的大小将______选填“变大”、“不变”或“变小”若换用阻力臂为动力臂4倍的杠杆提物体A，则所用拉力为______牛如图所示为我州某学校升旗的情景，旗杆顶装的滑轮是______ 滑轮，它的作用是______ ．如图所示的滑轮是______滑轮，使用它的好处是______。若利用此滑轮匀速提起重为50牛的物体不计滑轮重和摩擦，则拉力F的大小为______牛。三、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如表所示钩码重钩码升高高度测力计示数测力计移动距离甲11乙11丙1请你分析：比较甲乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮______ ；比较甲丙两图及实验数据，可得到的初步结论是：______ ；把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以______ ；但必须费______ ；如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的是______ A.从三次实验中选取最准确的数据???????三次测量取平均值，减小误差C.从特殊现象中得到普遍规律??????利用控制变量法．在探究杠杆平衡条件的实验中。挂上钩码后，杠杆的状态如图1所示，此时可以通过调节______，使杠杆在______位置平衡。图2所示的弹簧测力计量程为______牛。此时的示数为______牛。在“研究杠杆平衡的条件”实验中：所用的实验器材有铁架台、______、钩码、弹簧夹和带刻度的均匀杠杆，某同学先把该均匀杠杆的______支在支架上，这样做的目的是为了______；该同学发现杠杆的左端翘起，他可以通过调节右端的平衡螺母向______移动，使杠杆在水平平衡，这样做的目的是______。如图所示，在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆水平位置平衡时，弹簧测力计示数为，若在B点斜向上拉杠杆平衡时，弹簧测力计示数为，则______选填“大于”、“等于”或“小于”。实验中多次改变力和力臂的数值，这么做的目的是______。四、作图题（本大题共3小题，共15.0分）如图所示，利用羊角锤撬起钉子，请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力，并画出阻力的阻力臂。请在图中画出拉力?的力臂．22、如图所示，轻质杠杆的A点挂