第21课　活跃的学术思想课件初中历史川教2001课标版七年级上册课件1702.pptVIP

孔子 墨子 孙膑 荀子 孟子 庄子 董仲舒 朱熹 顾炎武 王充 李贽 周敦颐 孔子 * 演员口中吟诵的是《论语》中的句子 * * 名： 字： 时代： 国别： 丘 仲尼 春秋时期 鲁国 孔子档案 一、春秋时期的孔子 1、生平介绍 * 二 人 仁 人 人 一、春秋时期的孔子 2、政治思想 * * “己所不欲，勿施于人。” ——《论语·卫灵公》 一、春秋时期的孔子 2、政治思想 * 2、政治思想 仁者，爱人也。 仁 一、春秋时期的孔子 * * 2、如果类似的事情发生在你的身边，你会怎么做？ * 教育对象、教学内容、教学方法 * 项目 贡献 教育对象 教学内容 教学方法 孔子教育贡献列表 创办私学 因材施教，启发诱导 编订教材 一、春秋时期的孔子 《诗》、《书》和《春秋》 3、教育思想 * 《论语》书影 《论语》记录孔子言行思想最权威的资料。 * ●温故而知新，可以为师矣。 ●学而不思则罔，思而不学则殆。 ●三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ●知之为知之，不知为不知，是知也。 * 一、春秋时期的孔子 4、评价 * 伟大的思想家和教育家 * 二、战国时期的百家争鸣 1、含义 争鸣： 诸子： 百家： 众多学者 众多学派 著书立说，聚众讲学，激烈辩论 * 2、背景 * 战国生产工具 铁犁 战国生产技术 牛耕 材料一： 通过这次变法（商鞅变法），旧制度（奴隶制度）废除了，新制度（封建制度）建立了，秦国发生了根本性的变化。 ——川教版七年级上册教材 材料分别表明战国时期的社会在经济、政治上发生了哪些变化？ 经济：经济发展 政治：社会性质变化 2、背景 材料二 文化：百家争鸣 * 学派 代表 人物 思想 主张 儒家 孟轲 荀况 道家 庄周 墨家 墨翟 法家 韩非 兵家 孙膑 纵横家 苏秦 张仪 仁政 礼法结合 无为而治 兼爱、非攻 以法治国 注重兵战 外交策略 3、战国时期主要学派及主张 * * 取其精华 去其糟粕 * 知之为知之，不知为不知，是知（ zhì ）也。 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 满招损，谦受益。 * 学而时习之，不亦说（yuè ）乎。 见贤思齐焉，见不贤而内自省（ xǐng ）也。 言者无罪，闻者足戒。 得道者多助，失道者寡助。 * 一、春秋时期的孔子 二、战国时期的百家争鸣 * * * *