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《幼儿心理卫生与辅导》复习资料 填空题 1、联合国世界卫生组织（WHO）1948年在它的宪章中指出：“健康是身体、心理和( )的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。” 2、个体心理学是由心理学家( )创立的。 3、沟通分析的主要目标，是帮助儿童达到的生活地位。将儿童的认知发展分为、前操作期、操作期和四个阶段。 14、班杜拉将社会学习的过程分为四个步骤：注意、( )、认同、( )。 15、无论自己的孩子怎样，即使无恶不作，当母亲的都会疼爱、包庇或袒护孩子，这被称为( )。 16、儿童与某一特定人物之间形成永久性的情感联结叫( )。 17、研究遗传因素对心理健康影响的方法有( )和双生子研究。 18、( )是通过与儿童和与儿童熟悉的人谈话，获取有关儿童心理发展和行为表现得信息，从而初步估计儿童心理发育的水平，为儿童心理发展的进一步评价提供参考依据。 19、丹佛发展筛选测验共有105个项目，分别测查了应人能、精细动作-应物能、( )和粗动作能4个方面的能力。 20、防御机制是自我为抵抗( )及焦虑时所用的方法。 21、卡克赫夫认为来访者辅导过程中经历了( )、自我了解和自我行动三个阶段。 22、沟通分析按类别来分，主要有三种互补型沟通、( )、暧昧型沟通。 23、托幼机构中心理辅导的基本技巧有( )、面谈、连续面谈、团体面谈。 24、心理健康的判断标准有( )、病理学的标准、理想状态的标准和 适应过程的标准A.1-6 B.2-7 C.3-6 D.4-8 28.根据沃滋沃思（Wadsworth 1984）调查研究表明，儿童的自我中心化，会持续到_____岁左右。( ) A.4－5 B.5－6 C.6－7 D.7－8 29.下列不属于托幼机构心理辅导的基本技巧的有( ) A.手机短信 B.面谈 C.电话 D.团体面谈 30.沙箱疗法是由英国伦敦的小儿科医生_____于1939年创始的儿童心理疗法。( ) A.考尔夫 B.劳恩菲尔德 C.荣格 D.阿德勒 31.下列行为中主要是由于儿童的认知发展水平低所造成的是(? ) A.偷窃?B.拒绝上幼儿园?C.无意说谎? D.攻击性行为? 32.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是(? ?) ?A.正常的智力水平?B.适度的情绪反应?C.融洽的人际关系? D.统一协调的行为? 33.依恋理论的代表人物是(? ?) ?A.皮亚杰?B.拉扎鲁斯?C.鲍尔比? D.劳恩菲尔德? 34.对学前特殊儿童进行心理辅导的主要目的和突破口是(? ?) ?A.发展特殊儿童的潜能?B.提高特殊儿童的自我意识?C.改善特殊儿童的人际关系? D.满足特殊儿童的心理需求? 35.世界上第一个心理卫生组织是(? ?) ?A.康涅狄克州心理健康协会?B.康涅狄克州心理健康委员会?C.美国全国心理健康委员会? D.美国国际心理健康联合会? 多项选择题 1.以下术语中属于行为主义理论的基本概念的是(? ?) ?A.无意识?B.条件反射?C.自我实现?D.强化? E.消退? 2.下列情况的儿童属于学前特殊儿童的是(? ? ?A.学习困难儿童?B.智力超常儿童?C.品行障碍儿童?D.家庭贫困儿童? E.肢体残疾儿童? 3.托幼机构心理辅导的基本技巧主要有(? ?) ?A.面质?B.澄清?C.电话咨询?D.团体面谈? E.连续面谈? 4.皮尔斯的人性观主要包括( ) A.人的自主性?B.自我完善性?C.感官知觉性?D.自我觉察性? E.人的完整性? 5.学前儿童中与神经性习惯有关的心理健康问题主要有( ?) ?A.口吃?B.咬指甲?C.吮吸手指?D.恐惧不安? E.对小动物残忍? 判断题 1、心理健康并不是一种固定不变的状态，而是一个不断发展的过程。 2、攻击性行为是与神经性习惯有关的心理健康问题。 3、沟通分析理论的主要目标是帮助儿童形成“我行－你不行”的生活地位。 4、父性原理是“包容的机能”，母性原理则是“切断的机能”。 5、系统脱敏法是沟通分析治疗中的一种重要的治疗手段。 6、妊娠期妇女的情绪状态会对儿童心理健康产生影响。 7、韦克斯勒开创了学前儿童心理健康评估之先。 8、学前特殊儿童是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童。 9、所谓生命风格，指的是个体不断的前进达到目标时的一种特有方式和习惯反映。 10、自我评价过高可以让儿童获得成功感，