培训机构校园推广策划.doc

某地***教育咨询有限公司 旗下“*****”网站高校推广方案 主办：己方 某地***教育咨询有限公司 承办：己方下属单位 《****》报 2009年9月 某地***教育咨询有限公司 “@#￥%…”网站高校推广方案 （草案） 目 录 传播受众分析·······································3 活动目标···········································3 媒介制定与分析·····································4 （一）媒介制定····································4 （二）媒介分析····································4 系列活动···········································5 活动一············································5 （一）活动时间····································5 （二）活动主题····································5 （三）活动对象····································5 （四）活动目的····································5 （五）活动内容····································5 （六）宣传方式····································6 （七）经费预算····································7 活动二············································7 总经费·············································8 效果评估···········································8 传播受众分析 @#￥%…的高校市场定位群体是19-25岁的青年学生。他们年轻活跃，渴望获取新知识和认可。由于就业环境的影响，进行英语技能培训已经成为高校学生公认的迫切需求。但同时，本身的阅历限制使得学生对社会上良莠不齐的培训机构难以分辨，甚至对整个培训行业产生怀疑。@#￥%…培训英语口语，作为近距离接触的机构，在高校学生中留下深刻的品牌印象，培养其庞大的消费群体或潜在的消费群体，获得经济效益。大学生作为高知识层次的人群，作为社会的准精英群体，在未来，他们必将是高消费层次的主力军。我们策划的高校系列活动以专业权威为原则，同时营造关爱的氛围，力求达到社会效应与经济效应双赢的结果。 活动目标 开辟@#￥%…高校市场份额，培养忠实稳定的客户群，发展潜在客户，培养品牌忠诚度。 为大学生提供一个接受良好英语口语培训的平台，并在互动过程中，接受@#￥%…的服务信息。通过向他们传输什么是正规的英语口语、为什么要学习英语口语的概念，引导他们积极参与学习。 收集高校消费行为偏好以及目前高校英语口语培训现状等数据，为***公司开发高校市场，制定长期发展战略提供技术支持。 通过主办“关注身边人关注自己 我是口语达人”校园口语达人大赛提高和传递@#￥%…的品牌内涵，直接提升网站活跃用户量基数和参与度。 在一定程度上减轻培训机构在学生中的负面影响，提升@#￥%…在高校消费者心中的美誉度。 作为一个文化传播活动，配合某地报业集团的全程跟踪报道，制造一次“工作不再难，我是达人”的事件营销，从而使@#￥%…媒体曝光度、社会关注度、品牌美誉度大大提升。 媒介制定与分析 媒介制定 本次活动选取以下媒介作为传播渠道： 《****》报 官方网站 海报 条幅 免费复印纸广告（可选择） 现场咨询 媒体分析： 整套宣传方案涵盖了网络、平面、线上、线下，全方位多角度深度覆盖，基本囊括了学生喜闻乐见的，接触频率较高的几大媒介，同时通过官方主流媒体的宣传造势，更能在社会公众范围内产生很大地影响。 系列活动 活动一 “关注身边人关注自己 我是口语达人”高校英语口语大赛暨@#￥%…网站选聘会 主办 己方 某地***教育咨询有限公司 承办 《****》报 协办 其他单位 活动时间：2009年10月10日-2009年11月10日 活动主题：“关注身边人关注自己 我是口语达人”高校英语口语大赛暨@#￥%…网站选聘会 活动对象：某地各大高校在校学生，重点为英语专业（高校