(浙江专用)2018版高中数学 第三章 直线与方程习题课学案 新人教A版必修2.docVIP

第三章 直线与方程习题课 目标定位　1.了解直线和直线方程之间的对应关系.2.掌握直线方程的点斜式、斜截式、两点式能根据条件熟练地求出直线的方程.3.能将直线方程的点斜式、斜截式、两点式等几种形式转化为一般式知道这几种形式的直线方程的 1.经过M(3)与N(6)两点的直线方程为(　　) ＝2 .y＝2 .x＝3 D.x＝6 解析　由M两点的坐标可知直线MN与x轴平行所以直线方程为y＝2故选 答案　 2.直2m2－5m＋2)x－(m－4)y＋5m＝0的倾斜角为45则m的值为(　　) －2 .2 C.－3 .3 解析　由已知得m－4≠0且＝1 解得：m＝3或m＝2(舍去). 答案　 3.直线l的方程为Ax＋By＋C＝0若直线l过原点和二、四象限则(　　) ＝0＝0 ＝0 .AB0，C＝0 解析　通过直线的斜率和截距进行判断. 答案　 4.直线ax＋3my＋2a＝0(m≠0)过点(1－1)则直线的斜率k等于(　　) －3 .3 C. D.－ 解析　由1，－1)在直线上可得a－3m＋2a＝0(m≠0)解得m＝a故直线方程为ax＋3ay＋2a＝0(a≠0)即x＋3y＋2＝0其斜率k＝－ 答案　 5.已知直线(a－2)x＋ay－1＝0与直线2x＋3y＋5＝0平行则a的值为(　　) －6 .6 C.－ 解析　直线2x＋3y＋5＝0的斜率为k＝－则a≠0直线(a－2)x＋ay－1＝0的斜率为k＝－－＝－解得a＝6. 答案　 6.直线l：ax＋(a＋1)y＋2＝0的倾斜角大于45则a的取值范围是________________. 解析　当a＝－1时直线l的倾斜角为90符合要求； 当a≠－1时直线l的斜率为－只要－或者－即可 解得－1a－或者a－1或者a0. 综上可知实数a的取值范围是(－∞－)∪(0＋∞). 答案　(－∞－)∪(0＋∞) 题型一　由含参一般式方程求参数的值或取值范围 【例1】 (1)若方程(m＋5m＋6)x＋(m＋3m)y＋1＝0表示一条直线则实数m满足________. (2)当实数m为何值时直线(2m＋m－3)x＋(m－m)y＝4m－1. 倾斜角为45；②在x轴上的截1. (1)解析　若方程不能表示直线则m＋5m＋6＝0且m＋3m＝0. 解方程组得m＝－3. 所以m≠－3时方程表示一条直线. 答案　m≠－3 (2)解　①因为已知直线的倾斜角为45 所以此直线的斜率是1所以－＝1 所以 解得所以m＝－1. 因为已知直线在x轴上的截距为1 令y＝0得x＝所以＝1 所以解得 所以m＝－或m＝2. 规律方法　已知含参的直线的一般式方程求参数的值或范围的步骤 【训练1】 已知直线l：kx－y＋1＋2k＝0(k∈R). (1)l过定点； (2)若直线不经过第四象限求k的取值范围. (1)证明　直线l的方程是k(x＋2)＋(1－y)＝0 令解得 无论k取何值直线总经过定点(－2). (2)解　由方程知当k≠0时直线在x轴上的截距为－在y轴上的截距为12k，要使直线不经过第四象限则必须有解之得k＞0； 当k＝0时直线为y＝1符合题意故k≥0. 故k的取值范围为{k|k≥0}. 题型二　利用直线系方程求直线方程 【例2】 已知直线l的方程为3x＋4y－12＝0求满足下列条件的直线l′方程 (1)过点(－1)，且与l平行； (2)过点(－1)，且与l垂直. 解　法一　由题设l的方程可化为y＝－＋3的斜率为－ (1)由l′与l平行的斜率为－ 又∵l′过(－1)，由点斜式知方程为y－3＝－(x＋1)即3x＋4y－9＝0. (2)由l′与l垂直的斜率为 又过(－1)，由点斜式可得方程为y－3＝(x＋1) 即4x－3y＋13＝0. 法二　(1)由l′与l平行可设l′方程为3x＋4y＋m＝0. 将点(－1)代入上式得m＝－9. 所求直线方程为3x＋4y－9＝0. (2)由l′与l垂直可设其方程为4x－3y＋n＝0. 将(－1)代入上式得n＝13. 所求直线方程为4x－3y＋13＝0. 规律方法　一般地直线Ax＋By＋C＝0中系数A、B确定直线的斜率因此与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线方程可设为Ax＋By＋m＝0(m≠CAx＋By＋C＝0垂直的直线方程可设为Bx－Ay＋n＝0.这是经常采用的解题技巧. 【训练2】 已知A(2)和直线l：3x＋4y－20＝0. 求：(1)过点A和直线l平行的直线方程； (2)过点A和直线l垂直的直线方程. 解　(1)将与直线l平行的方程设为3x＋4y＋C＝0 又过点A(2)， 所以3×2＋4×2＋C＝0所以C＝－14. 所求直线方程为3x＋4y－14＝0. (2)l垂直的直线方程设为4x－3y＋C＝0 又过点A(2)， 所以4×2－3×2＋C＝0所以C＝－2 所以直线方程为4x－3y－2＝0. 题型