九棵树学校“学习雷锋精神-做美德少年”网上签名寄语活动复习总结.docVIP

镇雄县九棵树学校“学习雷锋、做美德少年” 网上签名寄语活动情况总结 为了进一步深化“学习雷锋、做美德少年”的主题教育活动，在广大青少年中掀起学习雷锋、做美德少年的热潮，我校根据昭通市文明办、镇雄县委宣传部、县教育局关于开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知精神和有关要求，结合我校实际，扎实有效地开展了相关工作，现将活动情况总结如下： 一、强化组织，确保活动有序开展。 网上签名寄语活动是学校德育工作的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体：是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措：是《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的重要内容：是推进社会主义精神文明建设、实现中国梦的正能量。为此，我校领导高度重视，专门组织召开会议，成立由吴校长任组长，其他班子为成员的领导小组，要求各班结合网上签名寄语活动，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。积极参加道德实践活动，培养“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的时代青年。 二、广泛宣传，精心组织、落实责任。 我校结合实际制定了“学习雷锋、做美德少年” 网上签名寄语活动方案，明确由办公室吴富华老师、政教处王万熙老师为活动主抓手，各班主任老师为活动的第一责任人，要求各班利用主题班会、团队课对学生进行宣传发动，通过黑板报，悬挂标语营造活动氛围，动员全班学生登陆中国文明网积极投入到“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动中去。 三、组织全校师生开展网上寄语活动。 我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间，家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言，表达自己如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由信息老师或班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。如：六年级（3）班集体留言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”；五年级（1）班集体留言：“让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。 我们是雷锋精神的新一代传人，我们将永远传承平凡无私的雷锋精神，让雷锋精神永不磨灭”；八年级（24）班集体留言：“雷锋精神如同一滴水，滋润了这原本干涸的大地；雷锋精神如同一朵花，装饰了这原本单调的世界；雷锋精神如同一首歌，丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间”；九年级（19）班集体留言：“雷锋精神我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。希望每一位同学可以在学习之余做一些好人好事让雷锋精神一直在我们身边，我们需要爱，社会更需要爱，只要人人都为这个社会多做贡献，那么，我们的这个社会就变得更加美好！”等。部分学生也签名寄语：如四（一）班的吴稳同学寄语“雷锋叔叔是平凡的，但他的精神是伟大的，是我们学习的榜样”。七年级（31）班的武小蕊同学寄语“助人为乐，其乐无穷，人人为我，我为人人。”八年级（25）班的吴梅同学寄语“像雷锋一样，做一个有理想，有志向的美德少年。”九年级（21）的朱浪同学寄语“帮助别人，快乐自己”“学习雷锋，助人为乐，从我做起，从小事做起。”活动结束后，各班还召开了座谈会，师生一起分享了活动的心得感受。 总之，通过本次签名寄语活动，大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。但是，这并不意味着学雷锋活动就此结束，学习雷锋活动是一个长期的、系统的工程，今后我校将一如既往地开展学习教育活动，引导学生在日常的生活当中应继续发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！ 镇雄县九棵树九年制学校 二0一三年六月六日