(秋季版)九年级数学上册 23 旋转导学案 (新版)新人教版.docVIP

第二十三23．1　图形的旋转(1)了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念．了解旋转对应点的概念及应用它们解决一些实际问题．重点：旋转及对应点的有关概念及其应用．难点：从生活中抽象出数学概念．(2分钟)请同学们完成下面各题．(1)将如图所示的四边形ABCD平移使点B的对应点为点D作出平移后的图形．,第(1)小题图)　　　第(2)小题图)(2)如图已知△ABC和直线l请你画出△ABC关于l的对称图形△A′B′C′.(3)①圆是轴对称图形吗？②等腰三角形呢？③你还能指出其他的吗？答：(1)①是；(2)②是；(3)③等腰梯形、长方形、正多边形等．点拨精讲：(1)平移的有关概念及性质；(2)如何画一个图形关于一条直线(对称轴)的对称图形并口述它有哪些性质；(3)什么叫轴对称图形．一、自学指导．(10分钟)观察：让学生看转动的钟表和风车等．(1)上面情景中的转动现象有什么共同的特征？(指针、风车叶片分别绕中间点旋转)(2)钟表的指针、秋千在转动过程中其问题：(1)从3时到5时时针转动了多少度？(60) (2)风车每片叶轮转到与下一片原来的位置重合时风车旋转了多少度？(60) (3)以上现象有什么共同特点？(物体绕固定点旋转)思考：在数学中如何定义旋转？归纳：把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转点O叫做旋转中心转动的角叫做旋转角．如果图形上的点P经过旋P′，那么这两个点叫做这个旋转的