(秋季版)七年级数学上册 3.1.2 代数式导学案(新版)华东师大版.docVIP

预习笔记 代数式 在表述的过程中，读的顺序与运算的顺序是一致的。 例1、用语言叙述下列代数式: （1）； （2） （3）； （4） 解：(1) m、n两数的平方差； (2) x、y两数的和与它们的差的乘积的7倍； (3) a、b两数的和除以它们的差的商； (4) x的平方的2倍与y的平方的3倍的差。 教师讲解并与学生互动。 练习：用语言叙述下列代数式的代数意义。 １、3a－b　　　　　　　　　　　２、a－b2 本题由学生口答，教师板书完成 【四】自我检测。 一、填空 1、用代数式表示 （1）比a小3的数；（2）比b的一半大5的数；（）a的3倍与b的2倍的和； （）x的 与 的差； （）a与b的和的60％；（）x与4的平方差（即平方的差）； （）a、b两数和a、b两数和的平方设甲数为a，乙数为b，用代数式表示 （1）甲乙两数的和的2倍；（）甲、乙两数的平方和；（）甲乙两数的和与甲两数的差的积 （）甲、乙两数和的平方； 二、选择题：（每题 3 分，共18分） １、在式子 x－2，2a2b，a，c＝πd，，a＋1＞b中，代数式有（　　） A、6个B、5个C、4个D、3个 ２、下列代数式中符合书写要求的是（　　） 　　A、　　　　　　 B、1a　　　　　 C、a÷b　　　　 D、a×2 ３、用代数式表示“