(浙江版)2018年高中数学 第二章 数列 2.2 等差数列学案 新人教A版必修5.docVIP

2.2　 第一课时　等差数列的概念及通项公式 (1)等差数列的定义是什么？如何判断一个数列是否为等差数列？ (2)等差数列的通项公式是什么？ 　 (3)等差中项的定义是什么？ 　　　 1．等差数列的定义 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d表示． [点睛]　(1)“从第2项起”是指第1项前面没有项，无法与后续条件中“与前一项的差”相吻合． (2)“每一项与它的前一项的差”这一运算要求是指“相邻且后项减去前项”，强调了：①作差的顺序；②这两项必须相邻． (3)定义中的“同一常数”是指全部的后项减去前一项都等于同一个常数，否则这个数列不能称为等差数列． 2．等差中项 如果三个数a，A，b成等差数列，那么A叫做a与b的等差中项．这三个数满足的关系式是A＝. 3．等差数列的通项公式 已知等差数列{an}的首项为a1，公差为d. 递推公式 通项公式 an－an－1＝d(n≥2) an＝a1＋(n－1)d(n∈N*) [点睛]　由等差数列的通项公式an＝a1＋(n－1)d可得an＝dn＋(a1－d)，如果设p＝d，q＝a1－d，那么an＝pn＋q，其中p，q是常数．当p≠0时，an是关于n的一次函数；当p＝0时，an＝q，等差数列为常数列． 1．判断下列命题是否正确．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数，则这个数列是等差数列(　　) (2)等差数列{an}的单调性与公差d有关(　　) (3)根据等差数列的通项公式，可以求出数列中的任意一项(　　) (4)若三个数a，b，c满足2b＝a＋c，则a，b，c一定是等差数列(　　) 解析：(1)错误．若这些常数都相等，则这个数列是等差数列；若这些常数不全相等，则这个数列就不是等差数列． (2)正确．当d0时为递增数列；d＝0时为常数列；d0时为递减数列． (3)正确．只需将项数n代入即可求出数列中的任意一项． (4)正确．若a，b，c满足2b＝a＋c，即b－a＝c－b，故a，b，c为等差数列． 答案：(1)×　(2)√　(3)√　(4)√ 2．等差数列{an}中，a1＝1，d＝3，an＝298，则n的值等于(　　) A．98　　　　　　　　　　 B．100 C．99 D．101 解析：选B　an＝a1＋(n－1)d＝3n－2，令an＝298，即3n－2＝298?n＝100. 3．在等差数列{an}中，若a1·a3＝8，a2＝3，则公差d＝(　　) A．1 B．－1 C．±1 D．±2 解析：选C　由已知得，解得d＝±1. 4．若log32，log3(2x－1)，log3(2x＋11)成等差数列．则x的值为________． 解析：由log3(2x＋11)－log3(2x－1)＝log3(2x－1)－log32，得：(2x)2－4·2x－21＝0，∴2x＝7，∴x＝log27. 答案：log27 等差数列的通项公式及应用 [典例]　在等差数列{an}中， (1)已知a5＝－1，a8＝2，求a1与d； (2)已知a1＋a6＝12，a4＝7，求a9. [解]　(1)∵a5＝－1，a8＝2， ∴解得 (2)设数列{an}的公差为d. 由已知得，解得 ∴an＝1＋(n－1)×2＝2n－1， ∴a9＝2×9－1＝17. 在等差数列{an}中，首项a1与公差d是两个最基本的元素，有关等差数列的问题，如果条件与结论间的联系不明显，则均可化成有关a1，d的关系列方程组求解，但是要注意公式的变形及整体计算，以减少计算量．　　　 　 [活学活用] 1．2 016是等差数列4,6,8，…的(　　) A．第1 006项　　　　　　 B．第1 007项 C．第1 008项 D．第1 009项 解析：选B　∵此等差数列的公差d＝2，∴an＝4＋(n－1)×2，an＝2n＋2，即2 016＝2n＋2，∴n＝1 007. 2．已知等差数列{an}中，a15＝33，a61＝217，试判断153是不是这个数列的项，如果是，是第几项？ 解：设首项为a1，公差为d，则an＝a1＋(n－1)d， 由已知 解得 所以an＝－23＋(n－1)×4＝4n－27， 令an＝153，即4n－27＝153，解得n＝45∈N*，所以153是所给数列的第45项. 等差中项的应用 [典例]　已知等差数列{an}，满足a2＋a3＋a4＝18，a2a3a4＝66.求数列{an}的通项公式． [解]　在等差数列{an}中， ∵ a2＋a3＋a4＝18，∴3a3＝18，a3＝6. ∴解得或 当时，a1＝16，d＝－5. an＝a1＋(n－1)d＝16＋(n－1)·(－5)＝－5n＋2