(秋季版)八年级数学上册 第9课时 立方根学案(新版)北师大版.docVIP

立方根 【学习重难点】 重点：立方根的概念及计算． 难点：立方根的求法，立方根与平方根的联系及区别． 【学习方法】自主探究与小组合作 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、学习准备 1、算术平方根的概念：一般地，如果一个正数的平方等于即_______,那么这个_______就叫做的________________,记为“”，读作“根号”。 2、平方根：一般地，如果___________________等于即那么这个数就叫做的________________，记为________________。 3、平方根的性质：一个正数有______平方根，它们_______________；0只有一个平方根，它是____；负数_________平方根。 4、阅读教材：第三节《立方根》 二、教材精读 5、理解立方根的概念 例1 某化工厂使用一种球形储气罐储藏气体，现在要造一个新的球形储气罐，如果它的体积是原来的8倍，那么它的半径是原储气罐的多少倍？如果储气罐的体积是原来的4倍呢？ （球的体积公式为，R为球的半径） 解： 归纳：一般地，如果一个数x的立方等于a，即 ,那么这个数x就叫做a的 （也叫做三次方根）。 实践练习：怎样求下列括号内的数？各题中已知什么数？求什么数？ （1）； （2）； （3）。 6、理解开立方的概念 例2（1）正数有几个立方根？_____