(秋季版)八年级物理上册 5.3.2 液化导学案(新版)教科版.docVIP

【课题】液化 学习目标： 1、知道什么是汽化、 液化。 2、了解影响蒸发快慢的因素。 3、知道汽化是吸热过程，液化是放热过程。 重点：实验探究影响水蒸发的因素。 难点：汽化、液化过程中的吸放热。 【预习导学】 议一议 1、洒在地上的水不见了，晾在阳光下的湿衣服变干了，这些水哪去了？原来水由 态变成了 态，这是一种 现象。（选填“汽化”或“液化”）我们把这种没有达到沸点也能变成气态的现象叫 。 2、刚洗完头用电吹风的冷风档吹，感觉特别凉，为什么？如果用热风档吹，头发会干得更快，这又是什么原因？ 3、从冰箱里拿出的饮料瓶放在桌子上，一会儿瓶身上布满了“汗”，擦掉又会出现，这些“汗”哪来的呢？其实，这些“汗”是空气中的水蒸气发生 形成的，这个过程需要 热量。 【合作探究】 做一做 1、探究一：蒸发吸热 实验1：在手背上涂上酒精，观察酒精的变化，手背上涂酒精的地方有何感觉？ 实验2：将一支液体温度计插入烧杯内的酒精中，测出酒精的温度，再把温度计从酒精中拿出，观察温度计的示数有什么变化？ 2、探究二：影响蒸发快慢的因素 问题1、回想平时晾衣服时，衣服是晾在阳光下还是晾在阴凉处？为什么？ 猜想：水蒸发快慢与水的 有关。 问题2、衣服是展开晾还是叠起来晾？为什么？ 猜想：水蒸发快慢与水的