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XX——XX年度第二学期美术教研组工作计划　一、现状分析 　在初一、初二、初三、高一、高二年级开设美术课、选修课、社团活动，学生整体对美术有浓厚的兴趣，通过实施校本选修课程，加深了专业技能和创作能力的培养。本学期有艺术节活动，应提前做好艺术节标志的征集。美术、书法作品的征集准备。让学生在课堂上真正的“动”起来，在课堂上实施“少教多学”，让学生“在活动中感悟、在创造中成长”，创建真正的南师附中江宁分校美术特色教学、提高教师业务能力是我们的当务之急。 　二、工作思路 　围绕“课堂教学、特色活动、教科研”按照学校的教育教学工作要求，规范教研组的常规工作，加强教师专业素质，进行“少教多学”的课堂教学研究，提高美术教学质量。 　三、工作目标 　、开展面丰富多彩的美术活动，并逐步使其规范化。 　2、加强教科研活动，引领教师以课题研究为抓手，开展美术特色教学，提升教师的专业教学水平和学科业务能力。 　3、开展“少教多学”的课堂教学研究，培养学生的自主学习能力和创新意识，以此为要求来开展我校美术教学工作。 　四、重点工作： 　项目一：实施美术“少教多学”课堂教学 　责任人：林xx 　效能目标：每位教师准备一节“少教多学”的美术教学研讨课。并在学期结束时交一分有质量的教育论文或案例。抓好民族文化在美术教学课程中的有机整合，利用选修、社团活动形式，逐步形成美术特色化教学。 　具体措施：在教研、备课组活动中积极开展课堂模式的研究，具体到选修、社团的活动形式 　项目二：成立《美术“少教多学”课堂模式的研究》课题组 　责任人：金xx 　组 　长：金xx 　组 　员：林xx张xx程xx王xx 　效能目标：围绕美术课堂进行“少教多学”模式的研究，写论文一篇。 　具体措施：组织对美术课堂“少教多学”的模式探讨，围绕课堂教学模式对课题进行具体的研究。 　项目三:完善美术组网页宣传 　责任人：金xx 　效能目标：及时在网上上传教研组的相关内容。 　具体措施：定点到人，及时上传学生美术活动、教研组教研活动、组内计划、论文发表等相关内容。 　项目四：艺术节活动 　责任人：林xx 　效能目标：评选出优秀的学生作品参加校、区、市美术作品展览 　具体措施： 　、在初一、初二、初三、四个年级进行创作辅导，落实到人。 　2、艺术节标志征集 　（责任人：王xx、程xx） 　3、艺术节学生书画作品征集 　（责任人：张xx、金xx） 　项目五：加强对青年教师的培养 　责任人：林xx 　效能目标：细化美术课堂教学的每一个具体环节，为每一个青年教师提供良好 　的学习氛围和提升的平台。 　具体措施： 　、对青年教师的进行常规的听课督促检查，提供提升机会。 　2、本学期每个青年教师准备一节有质量的公开课，要体现学科之间的整合。并在学期结束时交一份有质量的教育论文或案例。 　美术组活动安排： 　、专题：《读书学习体会交流》 　2、专题研究:《课堂“少教多学”的模式》 　3、研究讨论：《如何完善与实施美术特色课程》 　4、美术课堂“少教多学”的研讨课：王娟 　5、美术组内讲座（1）：金xx、王xx 　6、美术课堂“少教多学”的研讨课 　7、组内读书报告会 　8、美术组内讲座（2）林xx、程xx 　一、现状分析 　在初一、初二、初三、高一、高二年级开设美术课、选修课、社团活动，学生整体对美术有浓厚的兴趣，通过实施校本选修课程，加深了专业技能和创作能力的培养。本学期有艺术节活动，应提前做好艺术节标志的征集。美术、书法作品的征集准备。让学生在课堂上真正的“动”起来，在课堂上实施“少教多学”，让学生“在活动中感悟、在创造中成长”，创建真正的南师附中江宁分校美术特色教学、提高教师业务能力是我们的当务之急。 　二、工作思路 　围绕“课堂教学、特色活动、教科研”按照学校的教育教学工作要求，规范教研组的常规工作，加强教师专业素质，进行“少教多学”的课堂教学研究，提高美术教学质量。 　三、工作目标 　、开展面丰富多彩的美术活动，并逐步使其规范化。 　2、加强教科研活动，引领教师以课题研究为抓手，开展美术特色教学，提升教师的专业教学水平和学科业务能力。 　3、开展“少教多学”的课堂教学研究，培养学生的自主学习能力和创新意识，以此为要求来开展我校美术教学工作。 　四、重点工作： 　项目一：实施美术“少教多学”课堂教学 　责任人：林xx 　效能目标：每位教师准备一节“少教多学”的美术教学研讨课。并在学期结束时交一分有质量的教育论文或案例。抓好民族文化在美术教学课程中的有机整合，利用选修、社团活动形式，逐步形成美术特色化教学。 　具体措施：在教研、备课组活动中积极开展课堂模式的研究，具体到选修、社团的活动形式 　项目二：成立《美术“少教多学”课堂模式的研究》课题组 　责任人：金xx 　组 　长：金xx 　组 　员：林x