义务教育八年级数-学竞赛例题专题讲解9:二次根式的概念与性质初二数学试题试卷.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于江西
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义务教育八年级数-学竞赛例题专题讲解9:二次根式的概念与性质初二数学试题试卷.doc

专题09 二次根式的概念与性质 阅读与思考 式子叫做二次根式,二次根式的性质是二次根式运算、化简求值的基础,主要有: 1..说明了与、2一样都是非负数. 2.=(≥0).解二次根式问题的基本途径——通过平方,去掉根号有理化. 3. 揭示了与绝对值的内在一致性. 4. (≥0,≥0) . 5 .(≥0,>0).给出了二次根式乘除法运算的法则. 6.若>>0,则>>0,反之亦然,这是比较二次根式大小的基础. 运用二次根式性质解题应注意: (1)每一性质成立的条件,即等式中字母的取值范围; 要学会性质的“正用”与“逆用”,既能够从等式的左边变形到等式的右边,也能够从等式的右边变形到等式的左边. 例题与求解 【例1】设,都是有理数,且满足方程,那么的值是____________. (“希望杯”邀请赛试题) 解题思路:将等式整理成有理数、无理数两部分,运用有理数和无理数的性质解题. 【例2】 当1≤≤2,经化简,=___________. 解题思路:从化简被开方数入手,注意中≥0的隐含制约. 【例3】若>0,>0,且,求的值. (天津市竞赛试题) 解题思路:对已知条件变形,求,的值或探求,的关系. 【例4】若实

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