(秋)八年级数学上册 17.4《直角三角形全等的判定》学案(新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于北京
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(秋)八年级数学上册 17.4《直角三角形全等的判定》学案(新版)冀教版.doc

(秋)八年级数学上册 17.4《直角三角形全等的判定》学案(新版)冀教版

《》2、如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E, ①若∠A=∠D,AB=DE, 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” ) 根据 (用简写法) ②若∠A=∠D,BC=EF, 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” ) 根据 (用简写法) ③若AB=DE,BC=EF, 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” )根据 (用简写法) ④若AB=DE,BC=EF,AC=DF 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” )根据 (用简写法) 二、探究新知: 1、自主学习:已知一直角边和斜边,用尺规作直角三角形。 已知:如图,线段a、c. 求作:△ABC,使∠C=90°,BC=a,AB=c 2、猜测:如果,这两个直角三角形全等吗?若全等,请进行证明。 直角三角形的判定定理: 。 简写为“ ”,或“ ”。 直角三角形是特殊的三角形,所以不仅有一般三角形判定全等的方法 “ ”、 “ ”、 “ ”、 “ ”、 还有直角三角形特殊的判定方法 “ ” 三、新知应用

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