(秋)八年级数学上册 第15章 分式导学案(新版)新人教版.docVIP

分式学习目标：了解本章知识要点、巩固本章知识点的应用，并综合应用知识点解决问题。学习重点：分式的概念、运算及分式方程的应用。 学习难点 ：分式方程的应用。 学习过程 ： 一、知识点复习： 1. 分式的概念 （1）如果 A、B 表示两个整式，且 B 中含有字母，那么式子叫做分式。 （2）分式与整式的区别： 分式的分母中含有字母,整式的分母中不含有字母。 . 分式有意义的条件：分式的分母不能为 0，即 中， B ≠ 0 时，分式有意义。 3. 分式的值为0的条件：分子为0且分母不为0，对于，即时，= 0 . 4. 分式（数）的基本性质 分式(数)的分子、分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式(数),分式(数)的值不变。, （ M 为 ≠ 0 的整式）5. 分式通分 （1）通分的依据是分式的基本性质;(2)通分的关键是确定最简公分母; （3）通分后的各分式的分母相同; （4）通分后的各分式分别与原来的分式相等. 6. 分式通分的步骤 （1）确定最简公分母 取各分母系数的最小公倍数。 凡出现的字母（或含字母的式子）为底的幂的因式都要取。 相同字母（或含字母的式子）的幂的因式取指数最大的。 当分母中有多项式时，要先将多项式分解因式。 （2）将各分式化成相同分母的分式。 7. 分式的约分 （1）约分的依据：分式的基本性质 （2）约分后不改变分式的值。 （3）约分的结果：使分子、分母中没有公因