一年级美术上册第4课圆圆方方和尖尖教案岭南版.docVIP

PAGE PAGE 1 圆圆、方方和尖尖 课 题 圆圆、方方和尖尖 授 课 类 型 绘画 教 学 目 标 感知圆形、方形和三角形是生活中常见的基本形状。 教 材 分 析 重点 能用圆形、方形、三角形概括、观察和表现物象。 难点 感受圆形、方形、三角形不同形状特征和概括表现物象。 教具 光盘、课本、一些生活中常见的圆圆、方方和尖尖的实物 学具 彩色工具、课本 教 学 过 程 导入 创设情境，激发兴趣 1.出示课件——引出三位朋友圆圆、方方和尖尖 2.提供圆形、方形和三角形实物。 3.出示课题 二、欣赏、评述 教 学 过 程 1.欣赏科学童话 引导看图理解科学童话： 2.课件：大师与小朋友的画 （1）在大师的画中你发现了什么？美在哪里？ （2）我们的画与大师的画比一比，美在哪里？ 三、造型表现 1.出示线的实物：谁能把这根线变成圆形、方形、三角形？ 2.创设线描接力赛游戏，组织添画接力赛 看谁变的形最多？ 四、应用与设计 单一形的想象 组合形的想象 课件：——欣赏“衣食住行”中的形 小组合作进行设计大赛 五、自评他评说说自己的评价 六、课后延伸： 教学过程 1．引导学生寻找校园和所在地区的自然景色，生活环境，造型艺术中的三种基本形。 2．布置展览： 布置“”圆圆方方和尖尖小展览 板 书 设 计 板 书 设 计 圆圆、方方和尖尖 作 业 布 置 画出生活中由圆圆