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力的国际主单位:牛顿(N)简称“牛”;力的概念;;力 的 图 示 法;力 的 作 用 效 果;三 个 基 本 力;重 力;弹 力;摩 擦 力;摩 擦 力 的 概 念;摩 擦 力 产 生 条 件;摩 擦 力 的 方 向;摩 擦 力 的 作 用;摩 擦 力 的 分 类;第二十二讲│ 考点梳理;第二十二讲│ 考点梳理;第二十二讲│ 考点梳理;增 大 摩 擦 力 的 方 法;减 小 摩 擦 力 的 方 法;力的单位;1．力是 　　　　　　的作用，单位是 　　（ ）。力的作用是 　　　 的。甲物体对乙物体施力的同时，乙物体对甲物体也施加了大小相等的力，这就是作用力与反作用力。 2．力的三要素是：力的大小、_______、________。 3．力的作用效果： （1）使物体发生 　　　　。 （2）使物体的 　　　　　　　发生改变。;4．表示力的方法——力的示意图：用一根带______的线段表示力。 5．力的测量工具是 　　　。实验室常用__________　　　　　来测量力。其工作原理是：在弹性限度内， 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越 _____。测量力时，被测力的大小应在测量范围之内。 6．弹力：物体由于发生___________而产生的力。弹力的大小与物体的弹性强弱和弹性形变程度的大小有关。弹力的方向和物体的形变方向相反，常见的弹力有_______、 ________、_______、推力等。;7．重力：物体由于 　　　　　　而受到的力。重力的施力物体是 　　　；重力的方向是_________， 作用点在物体的________。物体所受重力的大小跟它的_______成正比，可用公式__________来求，其中g 一般取9.8 牛/ 千克，但在不同的纬度或高度，g 不一定相同。;8．摩擦力是阻碍物体间___________或相对运动趋势的力，分为滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦。 （1）滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，方向与物体相对运动方向相反。滑动摩擦力的大小与物体间接触面的 _________和 　　　　__________有关。 增大滑动摩擦的方法：增加接触面的_________、增大物体间的_______。减小滑动摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用______代替滑动、使两个互相接触的摩擦面彼此_______等。;（2）滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。 （3）静摩擦：相对静止的物体之间产生的摩擦叫静摩擦，其方向与物体相对运动趋势的方向相反，其大小与和它方向相反的外力大小相等。 ;【例1】 　物体A 放在物体B 上，如下图所示，A 对B 的压力示意图正确的是（　　） 【解析】 　压力属于弹力，压力的方向垂直于接触面指向被压的物体，作用点在被压物体上，一般取接触面的中点，所以A 对B 压力的作用点在A、B 接触面的中点，方向指向B 物体。 【易错原因】 　易把压力作用点和重力作用点混淆：重力作用点在物体的重心，而压力作用点在接触面的中点，容易错选D。 ;【例2】 　如右图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向左运动， 该物体受到的摩擦力为 　　　N，当弹簧测力计的示数增大至3.5 N 时，该物体受到的摩擦力为_______N。 【解析】匀速运动时，由二力平衡可得，滑动摩擦力的大小与拉力大小相等， 为2.6 N，影响滑动摩擦力大小的因素是接触面粗糙程度和压力的大小，与拉力大小无关，所以当弹簧测力计示数增大时，滑动摩擦力大小不变，还是2.6 N。 ;【易错原因】 　本题既考查弹簧测力计的读数，又考查影响滑动摩擦力大小的因素，易错原因之一：不会读弹簧测力计的读数；易错原因之二：不知道根据什么来求滑动摩擦力的大小，不清楚影响滑动摩擦力大小的因素，会误以为滑动摩擦力的大小随拉力大小而变，误把答案写成2.6、3.5。;☆考点1　力 【考点解读】 　知道力的作用是相互的，能正确判断施力物体和受力物体，了解生活中常见的力的大小。 【随手练练】在发生力的作用时，以下说法正确的是（　　） A．可以只有施力物体没有受力物体 B．可以只有受力物体没有施力物体 C．一定要同时具有施力物体和受力物体 D．只有相互接触的物体间才有力的作用;☆考点2　力的三要素和力的示意图 【考点解读】 　能通过实例判断改变力的三要素之一可以改变力的作用效果，能正确画出和判断常见三种力的示意图。 【随手练练】如下图所示，F1 = F2 = F3 F4，拉同一根锯条，使其发生图中A、B、C、D 四种形变。 （1）能说明力的作用效果 跟力的大小有关的图是 　　　； （2）能说明力的作用效果 跟力的方向有关的图是 　　； （3）能说明力的作用效果 跟力的作用点有关的图是 　　。;☆考点3　力的作用