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人教版七年级上册语文复习题答案 文言文重点字词 1、之：故时有物外之趣：结构助词，“的”。 昂首观之：代词，“它，指夏蚊”。 心之所向，则或千或百：用在主谓结构间，取消句子的独立性，不译。 2、以：徐喷以．烟：介词，“用”。 以丛草为林：介词，“把” 可以为师矣：介词，“凭，靠”。 仁以为己任：介词，“把”。 3、而：忽有庞然大物，拔山倒树而来：表修饰，可不译。 舌一吐而二虫尽为所吞：连词，表顺承，可译为“就” 学而时习之：连词，表顺承，译作“然后”。 人不知而不愠：连词，表转折，译作“却”。 任重而道远：连词，表并列，译作“并且”。 4、然：忽有庞然大物：形容词词尾，译作“……的样子”。 果然鹤也：副词词尾，不译。 5、为：舌一吐而二虫尽为所吞：译作“被” 知之为知之：译作“是”。 项为之强：译作“因为”。 以丛草为林：译作“当作”。 为人谋而不忠乎：译作“替” 6、其：其恕乎：副词，译作“大概，也许”。 必细察其纹理：代词，译作“它的”。 蹲其身：代词，译作“自己的” 7、观：昂首观之：看 作青云白鹤观：景象 8、故：故时有物外之趣：所以 温故而知新：形容词作名词，“旧知识” 9、焉：三人行，必有我师焉．：兼词，相当于“于之”，其中“于”为介词，“之”为代词，指 “在这几个同行的人中间”。 10、时：故时．有物外之趣：常常 学而时．习之：时常。 11、词性活用： 鞭：鞭数十，驱之别院。名词作动词，译作“鞭打，用鞭子打”。 故：温故而知新：形容词作名词，“旧知识” 新：温故而知新：形容词作名词，“新知识” 仁：仁以为己任：名词作动词，实现“仁”的理想。 善：择其善者而从之：长处，好的地方。 16、通假字： 项为之强：“强”通“僵”，僵硬。 不亦说乎：“说”通“悦”，高兴，愉快。 诲女知之乎：“女”通“汝”，你。 是知也：“知”通“智”，智慧。 17、重点字词： 私拟作群鹤舞于．空中：私：心里；拟作：比作；于：在。 徐喷以烟：慢慢地。 盖一癞虾蟆：原来。 方出神：正好。 使与台齐：让。 定神细视：集中。 人不知而不愠：知：了解；愠：生气，发怒。 择其善者而从之：跟从。 学而为思则罔：迷惑。 学而不思则殆：有害。 是知也：此，这。 士不可以不弘毅：胸怀宽广，意志坚定。 诗歌理解性默写 1、《观沧海》中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是： _________________，__________________；__________________，__________________。 2、《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是：_________________________ ， ________________________。 3、白居易《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写早春特色的诗句是：______________________， ______________________。 4、春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵。游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光 之中，真可谓《钱塘湖春行》中所写“___________________，____________________”。 5、崔颢在《黄鹤楼》中写到“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，而马致远在《天净少 秋 思》中也有两句与此意境相似，这两句是：__________________，___________________ 6、《龟虽寿》中表达了诗人自强不息、老当益壮的进取精神，从而抒发了诗人的雄心壮志与 对未来宏图大业的向往之情的诗句是：____________________，____________________。 ____________________，_____________________。 7、孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：___________________， ___________________。诗中写农家的劳动生活的诗句是：_________________________，