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2009年9月——2010年元月大班快乐识字计划 学期总目标： 本学期要求孩子能熟练朗诵1-21课课文，声音响亮，发音清楚、连贯，能理解每一课课文的内容 能认读本册书生字126个，通过贴图理解字的实际意义，会给生字组词 通过阅读活动培养孩子的良好思想品德，养成良好的生活行为习惯 了解我国的历史文化和名胜古迹、动植物知识、自然科学知识，开阔眼界，培养对科学的探索精神 通过识字游戏活动，复习生字，开阔思维，培养创造意识，还应该注重语言表达能力的培养 通过智力游戏巩固、加深、拓展对主题知识内容的学习，发展智力，培养动手动脑的能力和好习惯 练习书写，直到汉字的基本笔画，能正确在田字格中书写 9月目标： 学习第一单元1-4课内容，认读本单元生字，能熟练朗诵课文，从不同角度懂得怎样做才是一个好孩子，培养文明行为习惯 9月内容： 第一周：1、学好样 第二周：1、好孩子 2、礼貌用语 第三周：1、安全歌（一课时） 2、安全歌（二课时） 第四周：单元总复习 10月目标： 学习第二单元5-9课课文，认读本单元生字，能熟练朗读课文，通过阅读活动知道自己的祖国，培养民族自豪感，尊敬国旗、国徽，能描述国旗国徽的样子，知道祖国的四大发明，并为之自豪。 10月内容： 第一周：1、我的祖国 第二周：1、升国旗 2、国徽 第三周：1、四大发明放光芒（1课时）2、二课时 第四周：1、中华好风光（1课时） 2、二课时 11月目标： 学习第三单元10、11课课文，我爱秋天，学习朗读散文和古诗，认读生字，了解秋天的特征和秋天的节日。学习第四单元12、13课植物，会诵读儿歌。 11月内容： 第一周：1、散文：落叶（2课时） 第二周：1、古诗三首（2课时） 第三周：1、植物妈妈有办法（2课时） 第四周：1、十二月花 12月目标： 学习第四单元14课植物，第五单元15-17课海洋动物，了解相关知识，第六单元18、19课课文。 第一周：1、14颗小青草的话（2课时） 第二周：1、15课海底联欢会（2课时） 第三周：1、16课海洋动物谜语六则 2、17海马爸爸生娃娃 第四周：1、18空气 2、19浮力 元月： 学习第六单元自然科学第20-21自然科学知识，会诵读课文 第一周：1、20会变的水 （2课时） 第二周：1、21回声 2、总复习 2010年3月-2010年7月大班快乐识字计划 学期总目标： 本学期要求能认读生字100-120个，能组词，丰富词汇。 能比较流利地运用普通话大声朗读课文。 能看图讲述故事 并复述故事。 在老师的指导下完成贴图识字和识字游戏。 通过智力游戏活动培养孩子良好的思维习惯和开发智力。 丰富知识培养孩子对学习活动的兴趣，喜欢学习，养成良好的学习习惯。 第一单元 春天（3月） 单元教育目标： 1、认读本单元1- 3课的18个生字，能组词、造句 2、能熟练地诵读本单元3篇儿歌，感受儿歌中优美的语言 3、通过学习儿歌体会春天，，寻找春天，培养对大自然的喜爱 4、能正确书写本单元8个生字，了解左右结构的汉字 5、通过识字游戏复习生字，练习表达，启迪智慧 第一周：1、春天的声音（2课时） 第二周：1、春雨的色彩（2课时） 第三周：1、春天的电话（2课时） 第四周：单元复习 第二单元 我的学习（4月） 单元教育目标：1、通过本单元的学习认读生字1-5课30个生字 2、能熟练朗读儿歌 3、培养孩子喜欢学习的兴趣和良好学习习惯 4、在教师的指导下认真完成贴图识字和智力游戏 第一周：1、上课 2、看图书（1） 第二周：1、看图书（2课时） 2、我要画（1课时） 第三周：1、我要画（2课时） 2、数新房 第四周：1、数字歌 2、单元复习 第三单元 可爱的森林动物（5月） 单元教育目标：1、本单元掌握9-12课24个生字并组词 2、能熟练阅读儿歌 3、懂得一些简单的森林动物常识 4、完成识字作业 第一周：1、森林运动会（2课时） 第二周：1、小老鼠救狮子（2课时） 第三周：1、熊太太的鞋（2课时） 第四周：1、森林动物谜语 2、单元总复习 第四单元 现代生活（6月） 单元教育目标： 能认读本单元13-15课的生字 能熟读课文 感受并懂得一些现代生活的常识，为作为现代人感到幸福和自豪 完成识字课后作业 第一周：1、唐小鸭进城（2课时） 第二周：1、现