2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)化学部分试题及其答案.docVIP

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2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)化学部分试题及其答案.doc

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)化学部分试题及其答案

绝密★使用完毕前 2011年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(北京卷) 本试卷分共14页,满分300分。 考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 以下数据可供解题时参考: 可用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 第一部分(选择题,共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分, 6. 垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是 A B C D 垃圾 废易拉罐 废塑料瓶 废荧光灯管 不可再生废纸 垃圾分类 可回收物 其他垃圾 有害垃圾 可燃垃圾 7.下列说法不正确的是 A.麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应 B.用溴水即可鉴别苯酚溶液,2,4-已二烯和甲苯 C.在酸性条件下,的水解产物是和 D.用甘氨酸和丙氨酸缩合最多可形成4种二肽 8. 结合右图判断,下列叙述正确的是( ) A.Ⅰ和Ⅱ中正极均被保护 B.Ⅰ和Ⅱ中负极反应均是 C.Ⅰ和Ⅱ中正极反应均是 D.Ⅰ和Ⅱ中加入少量溶液,均有蓝色沉淀 9.下列与处理方法对应的反应方程式不正确的是( ) A.用去除废水中的 B.用催化法处理汽车尾气中的和 C.向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体:(胶体) D.用高温催化氧化法去除烃类废气 10.25、101kPa下:①2Na(s)+O2(g)=Na2O(s) ②2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s)   下列说法正确的是 A.①和②产物的阴阳离子个数比不相等 B.①和②生成等物质的量的产物,转移电子数不同 C.常温下Na与足量O2反应生成Na2O,随温度升高生成Na2O的速率逐渐加快 D.25、101kPa下,Na2O2(s)+2Na(s)=2Na2O(s) 11.下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是 A.取a克混合物充分加热,减重b克 B.取a克混合与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体 C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克 D.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体 12.已知反应:2CH3COCH3(l) CH3COCH2COH(CH3)2(l)。取等量CH3COCH3,分别在0和20下,测得其转化分数随时间变化的关系曲线(Y-t)如右图所示。下列说法正确的是 A.b代表0下CH3COCH3的Y-t曲线 B.反应进行到20min末,CH3COCH3的 C.升高温度可缩短反应达平衡的时间并能提高平衡转化率 D.从Y=0到Y=0.113,CH3COCH2COH(CH3)2的 14.下列与处理方法对应的反应方程式不正确的是 A.用NaS去除废水中的 B.用催化法处理汽车尾气中的CO和NO: C.向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体: D.用高温催化氧化法去除烃类废气 25.(12分) 在温度t1和t2下,X2(g)和 H2反应生成HX的平衡常数如下表: 化学方程式 K (t1 ) K (t2) 2 1.8 2HI 43 34 (1)已知t2 〉t1,HX的生成反应是 反应(填“吸热”或“放热”)。 (2)HX的电子式是 。 (3)共价键的极性随共用电子对偏移程度的增大而增强,HX共价键的极性由强到弱的顺序是 。 (4)X2都能与H2反应生成HX,用原子结构解释原因: 。 (5)K的变化体现出化学性质的递变性,用原子结构解释原因:__________,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减弱。 (6)仅依据K的变化,可以推断出:随着卤素原子核电荷数的增加,_______(选填字母) a. 在相同条件下,平衡于的转化率逐渐降低 b. 与反应的剧烈程度逐渐减弱 c. HX的还原性逐渐 d. HX的稳定性逐渐减弱 26.(14分)氯碱工业中电解饱和食盐水的原理示意图如右图所示。 (1)溶液A的溶质是 。 (2)电解饱和食盐水的离子方程式是 。 (3)电解时用盐酸控制阳极区溶液的pH在2~3。用化学平衡移动原理解释盐酸的作用: 。 (4)电解所用的盐水精制,去除有影响的、、、。 精制流程如下(淡盐水和溶液A来自电解池): ①盐泥a除泥沙外,还含有的物质是 。 ②过程Ⅰ中将转化为的离子方程式是 。 ③的溶解度比的小,过程Ⅱ中除去的离子有 。 ④经过程Ⅲ处理,要求盐水c中剩余的含量小

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