2012年汕头市思想品德中考复习七年级上册学案.docVIP

2012年思想品德中考复习学案（一） 内容：七年级上册第二单元 认识新自我 2012、3、3 第三课 珍爱生命 知识网络 （一）世界因生命而精彩 1、多彩的生命构成了缤纷的世界 2、生命需要相互关爱（为什么） （二）人的生命的独特性（是什么） （三）让生命之花绽放（怎样做） 1、永不放弃生的希望 2、肯定生命，尊重生命 3、延伸生命的价值 二、基础知识梳理 1、生命存在的意义？P25 是地球上最珍贵的财富，世界因 的存在而变得生动和精彩。 2、为什么要珍爱生命？为什么生命需要相互关爱？P25-P26 a、生命是顽强的，也是 的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命。 b、每种生命都有其存在的 。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要 、 。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 3、人的生命独特性的表现是什么？P28 a、突出的表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有 。 b、更多的表现在：人的 、人生道路、实现 的方式和途径的多样性。 4、怎样发挥生命的独特性？生命的独特性对我们的启示？P28 每个人要根据自己的个性，发挥自己的 ，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 5、如何对待生命？怎样珍爱我们的生命？P29-P32 a、永不放弃生的希望。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃 。 b、肯定生命，尊重生命。 ①每个人的生命都是有价值的，学会体会和实现自己生命的价值。 ②在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，应该 他人的价值、 和 他人的生命。 ③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出 。 c、延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对 。我们要 ，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断 生命的价值。 6、怎样延伸生命的意义和价值？P30-P32 a、我们要学会体会和实现自己生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要 ，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 b、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，要通过为社会做贡献来延伸生命的价值。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 第四课 欢快的青春节拍 一、知识网络 （一）走进青春 1、青春悄悄来 2、成长不烦恼 （二）感悟青春 1、青春误读 2、青春畅想 （三）祝福青春 1、青春的幸福 2、寄语青春 二、知识梳理 1、青春期身体变化的主要表现是什么？P35 a、 ；b、身体内部器官的完善；c、性机能的成熟。 2、青春期特殊的生理表现有哪些？P36 a、长痘痘；b、变声 这些都是正常的生理现象。 3、如何正确认识认识青春期身体的成长和变化？对待青春期生理变化的正确态度？P36 a、我们的身体成长有着不同的韵律和节拍，不同的人快慢不同，横纵不同，同一个人身体不同部位的发育速度和水平也不一样。 b、我们要相信蓓蕾会开花，果树会结果，需要时间和耐心来等待。 4、怎样认识青春期心理变化？怎样消除青春期烦恼？对待青春期心理变化的正确态度是什么？P37-P38 a、青春期心理充满 ，要认识到这些内心矛盾是成长过程中的 现象。它们构成了我们向前发展的 ，如果处理不好会变成阻力。因此要通过各种方式，借助各种力量 内心心理矛盾。 b、当感到内心矛盾难解决时，可以向老师、家长、亲友及社会寻求帮助，也要自己学会当自己的心理医生，例如心情不好时听音乐、打球、聊天等来 不良情绪，保持心理健康。 c、当出现心理冲动时，应该想一想道德的规范，法律的要求，提高自己的 能力。 5、同学间相互交流，彼此共享成长经验的基本准则是什么？P39 彼此 6、真正的个性：在于从内心深处散发的魅力。 真正的独立：是逐渐摆脱 ，勇于为自己行为 的精神。 7、男女同学正常交往的意义？P40 有益于我们的身心健康发展。两者之间可以 ， ，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 8、青春的（精神）体现是什么？P42 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在