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- 2018-06-29 发布于湖北
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冀教版五年级上册数学课件循环小数
冀教版五年级数学上册 一、歌曲引入,激发兴趣 二、创设情境,生成问题 三、探索交流,解决问题 四、巩固应用,内化提高 教学模式 * * * 白天黑夜交替出现 循 环 * 红绿灯的交替出现 * 10元3千克 83元11千克 (1)平均每千克大枣多少元? (2)平均每千克核桃多少元? * 继续除下去,商会出现什么情况?为什么? 请用计算器验证你的想法。 * 计算器计算 58.6÷11 = 5.32727… * 10÷3= 3.333 … 83÷11= 7.5454 … 循环小数 58.6÷11=5.32727… * 一个小数,从小数部分某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复 出现,这样的小数叫做循环小数。 * 10÷3= 3.333 … 83÷11= 7.5454 … 循环小数 58.6÷11=5.32727… * 一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节,例如,5.33……的循环节是3,7 .14545……的循环节是45。 写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。例如,5.33……写作5.3,7.14545……写作7.145。 . . . * 用简便记法表示下列各循环小数,并且读出来。 5.666 ···写作( ) 0.06262 ···写作( ) 3.2727 ···写作( ) 2.802802802 ···写作( ) 5.6 . 0.062 .. 3.27 .. 2.802 . . * 努力吧! * 7.87 5.901436 … 循环小数 64.2454545 … 2.1313 … 0.666 … 9.3737 3.1415926 … 第一关:把循环小数放入聚宝盆中 * 小数 有限小数 无限小数 循环小数 * (1)循环小数( )无限小数,无限小数( )循环小数。 A、是 B、不是 C、不一定是 (2)3.223223的循环节是( )。 A、233 B、223 C、322 第二关:我会选出正确答案 A C B * (1)一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数。( ) (2)9.666是循环小数。( ) (3)循环小数是无限小数。 ( ) (4)3232.32是有限小数,也是循环小数。 ( ) 第三关:我是小法官 × × √ × * 300元最多可以买多少个? 300÷45= 6.6666…… ≈7 ——“四舍五入” 300÷45≈6(个) 答:300元最多可以买6个。 第四关:我会算 * 最后一关:我能行 2÷7=0.285714285714……,小数点后面第100位上的数字是几? 100÷6=16……4 答:小数点后面第100位上的数字是7。 * * 今天这节课,你学会了什么? *
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