(秋季新版)七年级语文上册 第2课《济南的冬天》(第1课时)学案新人教版.docVIP

《济南的冬天》第一课时 【学习目标】 1、掌握重点字词的写法和解释。 2、了解作者作品。 3、通过反复诵读，整体感知课文的主要内容，理清作者思路，学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 【学习重点】 反复朗读，感知内容，理清写作思路。 【课前预习】 1、 读一读，写一写 镶（ ） 响晴（ ） 温qing（ ） 济( )南 水藻( ) 澄( )清 贮( )蓄 髻( )儿 绿( )萍 看（ ）护妇 着（ ）落 暖和 ( ) 2、解释词语 响晴： 设若： 空灵： 秀气： 贮蓄： 3、填空。 《济南的冬天》作者__________，原名__________，字__________，__________人，现代著名作家，其代表作有小说__________、__________，话剧__________等。 4、依照课文选择恰当的词语填空 古老的济南，城内那么 （狭窄、狭小），城外又那么 （宽广、宽敞），山坡上 （建着、卧着）些小村庄，小村庄的房顶上 （冒着、卧着）点雪，对，这是张水墨画 （也许、大概）是唐代名手画的吧。 4、、按照方法指导朗读全文，思考问题。 写景抒情散文的阅读方法：“三问”：