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中考作文第五课
第五讲 理清思路 合理结构 划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定. 一类是开门见山的写法,或落笔入题,说明写作缘由;或开宗明义,揭示全文主题;或言归正传,即速开讲故事;或单刀直入,挑明论敌谬说. 另一类是形象化的写法,或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙委婉故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端.好的开头,新颖生动,引人入胜.结尾的方法也很多,或总结全文,以揭示主旨;或展示未来,以鼓舞斗志;或抒发情怀,以增强文章感染力;或造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已.好的结尾,余味无穷,发人深思. 例如《一件小事》 文章的开头写道:但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得.文章的结尾写道:独有这一件小事,却总是浮在我的眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并增长我的勇气和希望. * 把与中心思想关系大的材料写得具体些,详尽些;把与中心思想关系不太大的材料写得概括些,简略些.详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑. 例：鲁迅的《故乡》 首先，要根据表现中心思想的需要. 其次,要根据文体性质决定详略. ①过渡常用承上启下的段,句子或关联词语. ②照应是说写文章要瞻前顾后,前后应衬, 首尾呼应. ③为了显示文章的脉络,在文章的中间也要有必要的照应. *
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