这些能量转化的多少用什么来量度呢.PPTVIP

杠铃和马车都受到力的作用，并且都在力的方向上发生了移动，即在该力的方向上移动了一段距离。我们就说这个力做了功，常说物体做功。 课堂情景实验 甲同学托着书静止不动 乙同学托着书水平移动 丙同学托着书竖直上升 丁同学推桌子没动 戊同学向外扔粉笔 三种特殊的不做功的例子： 1、有F，s=0, （有力无功） 现在你能帮故事中的大华解释他爸爸的话了吗？ 判断下列各情况中，力对物体是否做功，如果没有 做功请说明原因： 1．在草地上滚动的足球，支持力对球 。 2．手提一桶水在水平面上运动一段距离，拉力对桶 。 3．一只苹果从树上落下过程中，重力对它 。 4、小球被踢出去后，由于惯性在光滑的水平面上滚动， 外力对球 。 5、悬挂着的电灯，电线拉力对电灯 。 6、举重运动员举起杠铃过程中，举力对杠铃 。 7、小明背着书包乘电梯上楼，小明对书包 。 3、已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力，分别是甲、乙两个物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力所作的功分别是W甲、W乙，则（ ） A、W甲W乙 B、W甲W乙 C、 W甲=W乙 D、条件不足，无法确定 例4：一名运动员把重为50牛的铅球用300牛的力沿水平方向推出，若测得这次投掷的成绩为8米，则运动员对铅球做的功为（ ）A 400焦 B 2400焦 C 2800焦 D 无法计算 教学大楼每层高为3米，楼梯长6米，天天提着一重为60牛的行李箱，沿着楼梯从一楼登上三楼，再沿着三楼水平走廊走了5米进入房间，从一楼到进入房间的过程中天天对行李箱做的总功为（ ） A、0焦 B、360焦 C、540焦 D、600焦 1、物体要受力的作用 2、物体要在力的方向上通过一定的距离 课后拓展 设计实验测出你从一楼上到三楼需做了多少功。（实验需要测量哪些科学量、需要哪些测量仪器、如何测量） 7、某人用100牛竖直向上的力把30牛的物体提高了4米，该人做的功为（ ）A 120焦 B 210焦 C 400焦 D 200焦 * 能量如何转化？ 运动员的化学能→杠铃的势能 能量如何转化？ 化学能→动能和热能 举重运动员将60千克的杠铃举高2米，有多少化学能转化为杠铃的势能？ 马拉着车行走100米，需消耗多少化学能？ 这些能量转化的多少用什么来量度呢？ F S F S 思考与讨论：从力和运动的角度分析，举重运动员向上举杠铃和马向前拉车两种情况有什么共同特点？ 如运动员作用在杠铃上的力对杠铃做功，也可以说运动员做了功 如果物体移动的方向与力的方向相反，则称物体克服该力做功。 一、用力做功的两个必要因素： ① 作用在物体上的力 ② 物体在该力的方向上通过的距离 同时性 同向性 同体性 （不做功） （不做功） （做功） （做功） （不做功） ｛ （不做功） 有力无距离不做功 没有力对它做功 有力无距离不做功 冰柱在光滑的冰面上滑动 你领悟了吗？ 力和物体运动方 向垂直时力不做功 2、有F,有s,但F、s互相垂直（垂直无功） 3、无F, 由于惯性运动的，有s （惯性无功） 不做功 不做功 不做功 不做功 做功 做功 做功 1、功等于力和物体在力的方向上通过的距离 的乘积。 （注意S是指在 F的方向上移动的距离） 3、功的单位：焦耳 （焦） 1焦耳=1牛顿·米 2、功的公式： 二、功的计算 功=力×距离 W=F·S 1焦耳的意义： 1牛的力使物体在力的方向 上通过1米的距离时所做的功 1、把两只鸡蛋举高1米，所做的功大约为 1焦耳 2、把一本《科学》书从地面捡起放回桌面所做的功大约为 2焦耳 例1：用100牛的水平力将某物体沿水平地面拖动5米，需要做多少功？ 解：∵F=100牛、s=5米 ∴W=Fs=100牛×5米=500焦 若该物体重为500牛，则这个过程中，重力做多少功？ 　　　因为重力方向没有通过距离（S⊥G），　所以重力做功为0。 例2：有一物体重100牛，把该物体从地面匀速提到高为1米的桌面上，需要做多少功？如果将这个物体用50牛的力沿水平地面拖动10米，需要做多少功？ 解：∵匀速提升 ∴F1=G=100牛 又∵s1=1米 ∴W1=F1s1=100牛×1米=100焦 ∵F2=50牛 s2=10米 ∴ W2=F2s2=50牛×10米=500焦 答：….. 注意：提升物体所做的功可直接用W=Gh计算。 常称为：克