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- 2018-06-24 发布于上海
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公共关系传播理论 传播模式与传播理论 5W模式 信息论模式 两级传播模式 把关人理论 议题设置论 受众选择的3S理论 1.5W模式 1948年拉斯韦尔发表了被誉为传播学开山之作的论文—《社会传播的结构与功能》,从传播的内部结构,分析了传播过程的五个要素或五个环节,这就是著名的5W模式。5W模式是研究传播结构方面的传播理论。 谁--who 说什么—says what 通过什么渠道—in which channel 对谁说—to whom 产生什么效果—with what effect 对5W模式的评价 5W模式的特点: 全面性和科学性 脱胎于亚里士多德关于传播过程的三要素论,即说话人-说话的内容-听话人。 五种分析涵盖了传播研究的主要领域,凸显了“媒介(渠道)”与“效果”。 劝服性和直线性 拉斯韦尔的研究是以第一、二次世界大战期间空前规模的宣传战为主题,更多关心的是政治传播与宣传,因此,也更多的把传播看成是一种劝服的过程,没有揭示人类传播的双向性质和互动性质。 5W模式的公共关系意义 根据5W理论,策划公共关系传播活动时,应该全面分析传播渠道和信息,谋取良好的传播效果 2.信息论模式 信息论模式是由信息论的奠基者香农和数学家韦弗于1949年提出的,也是研究传播结构方面的理论 信息论模式的评价 信息论模式的贡献 揭示了编码和译码两个环节 导入了噪声的概念 信息论模式的局限 忽视影响社
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