地理一轮复习人教版教师用书第6章第2节人口的空间变化【高考】.docxVIP

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  • 2018-06-27 发布于湖北
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地理一轮复习人教版教师用书第6章第2节人口的空间变化【高考】.docx

第二节 人口的空间变化本节复习脉络:考点一|影响人口迁移的因素(对应学生用书第93页)[识记—基础梳理]1.人口迁移(1)概念:一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。(2)国际人口迁移读第二次世界大战以后国际人口迁移图,回答下列问题。①19世纪以前:以集团性、大批的移民为主,从欧洲迁移到以美洲和大洋洲为主的国家和地区。②第二次世界大战以后:人口从发展中国家流向发达国家;定居移民减少,短期流动的人口增多。(3)国内人口迁移读1949年以来我国国内人口迁移的主要流向图,回答下列问题①古代:受脆弱的农业经济、战争、自然灾害等影响而迁移。②中华人民共和国成立以来,中国A阶段由于计划经济体制和严格的户籍管理制度,表现为有计划、有组织的人口迁移,迁移的主要方向是由东部沿海向西北、青藏和东北等地区迁移。③中国B阶段受改革开放政策的影响,人口迁移的流量增大,流向也发生了明显变化。人口迁移的主要方向是由中部经济欠发达地区向东南沿海和京津等经济发达地区迁移。2.人口迁移的影响因素[知识拓展](教师备用资料)全面认识我国“民工流”产生的原因、流动及其变化(1)产生原因:农村经济体制改革,出现大量剩余劳动力;城乡地区之间巨大的收入差距;国家推出允许农民进城等一系列政策。(2)“民工流”的特点:主要从山区流向平原,从农村流向城市,从贫困地区流向发达地区;季节性流动以成年民工为主,“外籍工人”以年轻

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