华科版五年级信息技术教案设计.docVIP

第一课信息处理方法多 教学目标：? 1、了解信息处理的发展过程，能够正确处理信息。? 2、认识信息的多种表现形式，能够根据需要恰当地选择信息表现的形式。? 教学重难点：? 重点：认识信息的多种表现形式，能够根据需要恰当地选择信息表现的形式。? 难点：能够根据需要恰当地选择信息表现的形式。? 教学准备：? 中国农村留守儿童、城乡流动儿童状况的文字、图片、声音、视频和动画等。? 教学过程： ?一导入课题：? 石往今来，随着科学技术的不断发展，信息处理的工具不断更新，处理的方法和途径也变得、多种多样。今天我们就来学一学信息处理的多样化。? 二、轻松学? 1、感受信息处理的方法。? 让学生观察P1-2页的内容，想一想还有其它的处理方法吗？ 2、指名说一说同一种信息不同的处理方法，其同学补充。?3、讨论：每一幅图中信息处理的方法、信息的主要表现形式各有哪些，同时完成P3页的表格。? 三、快乐做? 1、2013年5月，全国妇联发布《中国农村留守儿童、城乡流动儿童调研报告》。请以：“全社会都来关注留守儿童”为主题，策划一次宣传活动。? 2、选择信息的表现形式：? 文字、图片、声音、视频和动画都是常见的表现形式，请你选择合适的表现形式来进行展示。? 3、读一读：了解板报、宣传画、幻灯片和网页等各自不同的优势，选择你的宣传内容及宣传形式。? 四、互动评? 通过本课的学习，对照评价内容，看你能得几面红