四英PEP下教案设计.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于上海
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Unit 1 My school 第1课时  Unit 1 Part A(1) 1.能够听、说、认读本课时的主要词汇。 2.听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如:Go to the garden.Water the flowers. 掌握有关学校设施的四个词汇,并了解它们的功能。 单词library中辅音连缀的发音。 1.与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。 2.教师准备一幅本单元的校园分布图。 3.教师准备本课时的单词卡。 一、Warm-upReview 1.Greeting. 2.师:Whats in your classroom? 生:Blackboard,window,light,door… 师:Wheres your classroom? 生:Its on the second floor… 3.指名学生进行Lets talk对话,分角色表演。 二、Presentation Lets learn 1.教师通过课件展示学校、教室、教师办公室、图书馆的图片,复习单词school,classroom和教授单词teachers office,library。 2.教师呈现学校的图片:Look!This is our school.Where is our classroom?引导学生回答:Its on the…引出词汇first floor。 3.教师问:Where

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