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- 约3.6万字
- 约 61页
- 2018-06-24 发布于上海
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第 一 单元备课
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单元名称 问声好 单元
总课时 4 单元
教材分析
管弦乐《森林水车》由德国作曲家艾伦贝格所做,采用回旋曲式,2/4拍。带着波尔卡舞曲活泼、愉快的特点,表现了作曲家看到森林美丽景色的愉快心情。使人联想到水车飞溅着水花快活旋转的情景。歌曲《早上好》是一首乌干达民歌。歌曲分为两个部分,第一部分,两个乐句,旋律级进,抒情活泼。第二部分,旋律富有动感,表现了热爱生活的人们明朗而热情的情绪。歌曲《小麻雀》是一首儿童歌曲。作者结合儿童心理采用拟人的手法,描绘了一只彬彬有礼、惹人喜爱的小麻雀。
单元总目标
1.通过演唱《早上好》、《小麻雀》,聆听《森林水车》体会大自然的音乐风格。
2.感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。
3.动脑为歌曲编创新词、动作。
4.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点
单元重点难点
重点:用不同的声音演唱歌曲,病给歌曲加入动作。
难点:音乐风格的把握及音乐符号的学习。
单元学情分析
本单元都是关于大自然的歌曲与乐曲,在学习的过程中,教师需要不断的引导学生们感受大自然的音乐风格;在学习歌曲《小麻雀》使,我使用“我问你答”的形式跟孩子们互动,孩子们的热情一下被带动起来,效果很好。
单元课时分配
4课时
第 二 单元备课
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单元名称 《幸福的歌》 单元
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