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《蜀鄙之僧》教学设计 新渠回民小学：岳忠兴 教学目标　　　1.读通课文，正确停顿。背诵课文。会认4个生字，会写3个字。　　　2.熟读课文，理解文言词汇，理解句义、文义。　　　3.感悟“有志者事竟成”的道理。　　　4.了解对比手法的作用。教学重点　　　1.诵读、背诵，增强文言语感。　　　2.在朗读中，对照译文，理解词义、句意、文意。 教学难点　　　理解故事的深刻含义，感悟这个故事蕴含的道理。教学准备　　　熟读课文，结合注释大致了解内容。教学时间 　　　1课时教学过程一、引入新课 1、今天，我们将学习一个四川偏远地方的和尚的故事。　　　　板题：蜀鄙bǐ之僧　　2、看标题。猜猜，老师从哪个词知道故事发生在四川？——蜀。又从哪个词知道是在偏远地方？——鄙。 3、这个故事是清代人彭端淑写的，用的是文言文。你能给同学们介绍一下作者吗？ 彭端淑（1699—1779），清代四川丹棱人。幼而颖异，十岁能文。雍正十年（1733年）中进士，授吏部主事，顺天（现北京市）乡试同考官等职。后辞职回家，在四川锦江院讲学。他文学造诣很深，著有《白鹤堂诗文集》。 4、学习新课前，我们先来看一看这个故事，播放视频《蜀鄙之僧》，看完后谈一谈感受。 二、检查预习情况 1、我会读 蜀 僧 恃 钵 2、正确朗读以下句子 　 贫者/语于富者曰：“吾/欲之/南海，何如？”