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拾贝壳我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了。我们来到海边,啊!这里的景色真美。浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗哗”的响声;蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海,心情十分舒畅。在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳 这里到处都是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光。忽然,阿姨叫道:“小红,快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条条棕色的花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。渐渐地,小篮子里装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时,我不时回过头去,_______________________________________________________________________________。1.联系上下文,理解下列词语的意思。(填序号)(1)千奇百怪()A.指海滩上的贝壳形状和色泽多种多样。B.指海滩上的贝壳很多。(2)小心翼翼()A.“我”担心贝壳被别人捡走了。B.“我”包贝壳的时候非常小心,怕弄坏了它。2.文中表示声音的拟声词有________、________,这两种声音分别是______和______发出的,这样的词语我还会写:_________________________________。3.在第三自然段的空白处加上标点符号。4.第三自然段从大小、形状等方面写出了贝壳的__________,表现出作者对贝壳____________。5.用“”画出文中表现阿姨发现的贝壳“果真是一个好贝壳”的句子。这个句子从______、______两个方面突出表现了贝壳的“好”。6.给短文补充结尾,最合适的一项是()A.我真不想回去啊!B.我还想再次来到这里。C.想多看一眼这金色的沙滩和蓝色的大海,把这幅美丽的海景图永远刻在心底。珍珠泉我们村子前面的小山包,远远看去,真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。这是一滩深绿的泉水。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和那已经发黑的树叶。可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧?最有趣的,当然是那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡儿了。开始水泡很小,摇晃着越升高,也越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中,消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;小泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊!这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!1.你能照样子为下面的词语多找几个合适的量词朋友吗?一一珍珠泉水一一2.你能从短文中选择几个词来概括珍珠泉的特点吗?试试看!_______________________3.从第三段中找出描写珍珠泉色彩的句子,画“_____”。4.珍珠泉的名字是怎么来的?聪明的你一定能根据短文,用自己的话解说一番。______________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(一)1.(1)A(2)B2.哗哗哗突突突浪花汽艇示例:呜呜呜、哈哈哈、啦啦啦、滴答滴答3. , , , 。 , 、、、、 , 、 , ,4.千奇百怪喜爱之情5.它有小碗那么大,身上印着一条条棕色的花纹,和老虎身上的花纹一样。大小花纹 6.C(二)示例:1.串颗股道2.绿、深、清、凉3.小泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……4.因为潭底不断冒出水泡,在阳光照耀下,散发出多彩的光芒,犹如一串珍珠,所以给这潭泉水取名为“珍珠泉”。
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