第一单元写作：写出人物精神.pptVIP

妙笔生花,写活人物 写出人物特征 寻人启事(1) 今发现小偷一个，不高不矮，不胖不瘦，中等身材，面相普通。举报者必有重赏！ 聪明的你们当当小警察，想一想依照这样的寻人启事去寻找，能否顺利破案？为什么？ 寻人启事(2) 今发现小偷一个，身高一米七六，体重七十公斤左右，轻微驼背，国字脸，左脸嘴角旁边有一颗黄豆大小的黑痣。身穿黑色棉衣，穿着浅蓝色牛仔裤，衣服上面有老鹰图案。举报者必有重赏！ 小警察们，我们依据这样的寻人启事，找到盗贼的可能性会不会大一些呢？为什么？  人物外貌描写  外貌描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。外貌描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。 精彩语段赏析（1） 我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的黑丝帽。 ——都德《最后一课》 今天的老师给大家什么感受呢？ 精彩语段赏析（2） 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 ——魏巍《我的老师》 想一想，这位老师长什么样子！ 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 ——阿累《一面》 精彩语段赏析（3） 人物外貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。 ?这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的。?穿着蓝布棉袄，黑粗呢短大衣。?眉毛很黑，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光。?草绿色长裤，脚上穿着一双简单的布鞋，显得十分清爽。?扎小辫的头绳是根黑毛线，脖子上的纱巾是白的。?鼻子高高的，微微翘起，灵气十足。 读一读，谈谈感受 读完以后，这个小姑娘给你什么样的感受？ ?这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的。?眉毛很黑，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光。?鼻子高高的，微微翘起，灵气十足。?扎小辫的头绳是根黑毛线，脖子上的纱巾是白的。?穿着蓝布棉袄，黑粗呢短大衣。?草绿色长裤，脚上穿着一双简单的布鞋，显得十分清爽。 读一读，谈谈感受 这样改过之后，感觉是不是清晰多了呢？ 思考一下，写人物的外貌要注意什么呢？ 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。 写活人物外貌需注意： 1.要抓住主要特征。 2.要有一定的顺序。 小偷找不到，探长着急啦…… 我们光知道小偷外貌不够，长相和穿着打扮相似的人多的去了。咱们不是有小偷出现时的监控呀，我们调出监控来看一下这个小偷还有什么特点。大家猜想一下，一般小偷的表情是什么样的呢？ 寻人启事(3) 今发现小偷一个，身高一米七六，体重七十公斤左右，轻微驼背，国字脸，浓眉大眼，左脸嘴角边有一颗黄豆大小的黑痣。身穿黑色棉衣，穿着浅蓝色牛仔裤，衣服上面有老鹰图案。通过监控发现此人经常用左手摸鼻子，走路时总是左顾右盼，和人讲话时眼神躲闪，眼珠总是溜溜地转。欢迎广大市民热心举报！ 这样的寻人启事，找到小偷的可能性就会更大了。因为人物的神态特征也明显了。 寻人启事(3) 今发现小偷一个，身高一米七六，体重七十公斤左右，轻微驼背，国字脸，浓眉大眼，左脸嘴角边有一颗黄豆大小的黑痣。身穿黑色棉衣，穿着浅蓝色牛仔裤，衣服上面有老鹰图案。通过监控发现此人经常用左手摸鼻子，走路时总是左顾右盼，和人讲话时眼神躲闪，眼珠总是溜溜地转。欢迎广大市民热心